LE BEP SYSTEMES ELECTRONIQUES INDUSTRIELS ET DOMESTIQUES

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1 LE BEP SYSTEMES ELECTRONIQUES INDUSTRIELS ET DOMESTIQUES
Formation de niveau V LE BEP SYSTEMES ELECTRONIQUES INDUSTRIELS ET DOMESTIQUES BEP SEID Systèmes électroniques Industriels Et Domestiques INSPECTION EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT TECHNIQUE -ENSEIGNEMENT GENERAL LES ENSEIGNEMENTS Jacques LEBLANC IEN Académie d’Orléans-Tours

2 C’est fini ……. Les Enseignements AVANT Objet technique
Diagramme sagittal Analyse fonctionnelle globale Étude des fonctions principales Étude des fonctions secondaires Étude de certaines fonctions « accessoires » Liaison avec le schéma structurel Étude de la structure de la fonction Expérimentation et mesures Synthèse des fonctions étudiées pour compréhension du fonctionnement de l’objet BEP SEID Systèmes électroniques Industriels Et Domestiques Objet technique INSPECTION EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT TECHNIQUE -ENSEIGNEMENT GENERAL C’est fini ……. Jacques LEBLANC IEN Académie d’Orléans-Tours

3 L’enseignement s’effectue par centre d’intérêt
LES ENSEIGNEMENTS L’enseignement s’effectue par centre d’intérêt BEP SEID Systèmes électroniques Industriels Et Domestiques Le centre d’intérêt débute avec une Problématique Centrée sur une FONCTION INSPECTION EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT TECHNIQUE -ENSEIGNEMENT GENERAL Jacques LEBLANC IEN Académie d’Orléans-Tours

4 Problématique posée : La fonction XXX
Présentation de l’enseignant à partir d’un exemple c’est la mise en situation Qu’est-ce qui rentre dans la fonction Qu’est-ce qui en ressort FONCTION XXX Quel est son rôle BEP SEID Systèmes électroniques Industriels Et Domestiques OT1 Activité 1 Sur la fonction XXX OT2 Activité 1 Sur la fonction XXX OT3 Activité 1 Sur la fonction XXX Activité de travail élève pour identifier la fonction, son rôle, l’entrant et le sortant sur des objets techniques identiques ou différents Guidance INSPECTION EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT TECHNIQUE -ENSEIGNEMENT GENERAL La fonction : Rôle, effet caractéristiques Entrée - sortie Ses structures matérielles Schémas Installation Réglages Paramétrage Mise en service maintenance Les mesures Les tests Les contrôles Document de synthèse Synthèse de l’enseignant Trace écrite Jacques LEBLANC IEN Académie d’Orléans-Tours

5 EQUIPEMENTS Les Problématiques posées : Les fonctions XXX – YYY - ZZZ
FONCTION XXX FONCTION YYY FONCTION ZZZ Synthèse sur l’objet technique BEP SEID Systèmes électroniques Industriels Et Domestiques Synthèse de l’analyse fonctionnelle de l’objet Synthèse de l’analyse structurelle et matérielle de l’objet Installation de l’objet INSPECTION EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT TECHNIQUE -ENSEIGNEMENT GENERAL Paramétrage de l’objet Utilisation de l’objet Maintenance de l’objet EQUIPEMENTS Jacques LEBLANC IEN Académie d’Orléans-Tours