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Quelques effets de la nouvelle donne numérique sur la recherche en éducation Olivier Rey Veille scientifique et technologique Chercheurs 2.0 19 mai 2010.

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1 Quelques effets de la nouvelle donne numérique sur la recherche en éducation Olivier Rey Veille scientifique et technologique Chercheurs mai 2010 IUFM Grenoble

2 3 dimensions Une irrésistible internationalisation Une pratique de publications académiques bousculée Des enjeux renouvelés de diffusion scientifique

3 Une irrésistible internationalisation (1) La francophonie, cadre dominant actuel Une confrontation scientifique essentiellement francophone (France, Suisse romande, Communauté francophone de Belgique, Québec) Un marché universitaire francophone Des modes d'évaluation essentiellement nationaux (cf. feuilleton de la liste des revues AERES)

4 Une irrésistible internationalisation (2) Une pression croissante « à l'international » Des standards internationaux, plus ou moins mythiques Leffet normalisateur doutils tels que Google Scholar L'anglais, langue de communication scientifique

5 Une irrésistible internationalisation (3) Des orientations de recherche en évolution ? Une reconfiguration des cadres institutionnels (ex. PISA) et thématiques Le poids croissant de la commande des organisations internationales (OCDE, UE, UNESCO…) Un brouillage des frontières disciplinaires nationales La multiplication des données et outils de comparaison voire détalonnage (benchmarking) Des réseaux internationaux stratégiques

6 Une pratique de publications académiques bousculée Le modèle traditionnel en SHS : la monographie Un modèle dominant … jusquà quand ? –effondrement des ventes –incertitudes sur la qualité des collections –plus grande prise en compte des revues dans les évaluations –développement des actes de conférences en ligne

7 Des enjeux renouvelés de diffusion scientifique –accélération de la diffusion scientifique –confrontation des sources et des données –développement des archives ouvertes –visibilité scientifique plus importante des textes en libre accès –dissociation entre le moment de la diffusion des résultats et celui de lévaluation de la qualité par les pairs

8 Références et compléments Rey Olivier (2009). « Productivité et qualité scientifique : avec quelles publications compter ? ». Dossier d'actualité de la VST, n° 46, juin-juillet. En ligne :.http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/46- juin-2009.php


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