PROJET ECOREM Comité de pilotage du 26 mai 2010

Contexte EDD relais sur le terrain des politiques et des décisions des gestionnaires Elle a un impact direct sur la préservation du milieu, la vie sociale et le cadre de vie Elle concerne maintenant tous les domaines et tous publics La réussite des actions EDD passe par le professionnalisme (compétence et connaissance), l’ancrage territorial (acteurs terrain et retour d’expérience) et le travail en réseau (échanges, mutualisation)

Etat des lieux des centres de ressources L’analyse des centres de ressources sur Internet met en évidence : Une prolifération de ressources Dont une partie importante reste peu accessible (80 %) Des interconnections et des échanges faibles Peu d’espaces d’expression (domaines PDF et COPYRIGHT)

Etat des lieux thématiques Concernant les thématiques traitées Une grande diversité mais pas de spécificité Méditerranée Des thématiques souvent « pointues » Pas de consensus sur les grands thèmes environnementaux Existence reconnue d’un THESAURUS environnement

Les perceptions Dans l’enquête, les interviewés ont exprimés leur perception Le milieu marin est vu sous l’aspect scientifique d’abord, puis gestion L’EDD est devenue « obligatoire » La perception du DD est « contradictoire » ECOREM est une « bonne idée »

Attentes Les interviewés ont aussi exprimé leurs attentes Les ressources (milieu naturel, règlements, informations pratiques et pédagogiques) Les échanges (besoin de mutualisation, retours d’expériences, organisation de conférences, formation)

ECOREM attentes Et par rapport à ECOREM … Assurer l’animation d’un « réseau », « plateforme », « espace » Assurer la modération et la régulation Assurer une veille Créer une identité Fonctionner en démocratie

ECOREM c’est … Un espace ressources (connaissance et compétence)  Veille, capitalisation, diffusion … Un espace collaboratif (réseau, plateforme)  Animation, échanges, modération … Des partenaires acteurs et usagers du terrain (ancrage territorial)  Enseignants, éducateurs, professionnels, techniciens des collectivités …

Les partenaires Identification des catégories de partenaires « Stratégiques » aident au développement  Institutions (DREAL, CR, CG, EN, Collectivités locales, CCI)  Réseaux (Réseau Mer, GRAINE, MEDPAN, Plateforme, Pole Mer) « Ressources » apportent leur ressources et leur expertise  DREAL, EN, IPFM, IFREMER, Conservatoire du Littoral « Projets » développent, veillent, font les retours d’expériences, enrichissent  Les Caps sur …, Eco-attitude, Inf’eau mer, Ramsar, ECOREM, EG, guides techniques, rencontres du Réseau Mer « Usagers » retour d’expériences

Participation L’organisation de la participation des partenaires Comité de pilotage > stratégies, identité, valeurs Commissions techniques > construction, développement des fonctionnalités Espaces thématiques d’échanges (usagers) Coordination et animation Charte des valeurs et les objectifs FEDER encadre la participation

Mise en œuvre des partenariats Etapes de la mise en œuvre Identification et validation ( COPIL et COTECH )  des organismes stratégiques  partenaires ressources  porteurs de projets Construction de la base de données Argumentaire et prise de contact Formation décentralisée et tutorat Participation à la « construction de l’identité » et aux développement ( COPIL et COTECH )

Intérêts pour les partenaires Argumentaires stratégiques  Innovation, interconnections des ressources, ouverture Méditerranée, échanges Argumentaires ressources  Interconnections et valorisation des ressources Argumentaires porteurs de projets  Fonctionnalités d’ECOREM, participation à un projet méditerranéen, ouverture à d’autres acteurs

Mise en oeuvre Des partenaires acteurs et usagers du terrain (ancrage territorial) Un espace collaboratif (réseau, plateforme)  Animation, échanges, modération … Un espace ressources (connaissance et compétence)  Veille, capitalisation, diffusion …

Mise en œuvre d’ECOREM Un espace collaboratif  Information sur ECOREM lors de différentes rencontres et réunions  Mise en place de formations  Construction et mise à disposition d’un espace collaboratif : la ferme à projet  Envoi d’une newsletter régulière : newsletter n°1 après ce COPIL A venir :  Formation individuelle par groupe de travail : en continu  Formation en groupe : septembre 2010  Objectif fin 2011 : 10 espaces projets

Mise en œuvre Un espace ressources (connaissance et compétence)  Mise en place d’une veille : sensibilisation des groupes projet aux différents outils (delicious, twitter)  Pour les mots clés : utilisation du thésaurus du ministère de l’Ecologie, de l’énergie et du développement durable et de la mer  Mise en place d’une base de données simple qui s’adaptera au fur et à mesure Visite de l’espace projet ECOREM :