 Du latin curriculum (« la course ») et vita (« la vie »).  => littéralement : « la course de la vie ».  Autrement dit, la carrière.

 BAC => => => AUJOURD’HUI => => => FUTUR  PASSÉ => => => PRÉSENT => => => PROJET (demande)

: Formation en DUT Gestion Logistique et Transport à l’Institut Universitaire de Technologie de Mulhouse — : Baccalauréat série …, mention …, lycée…, ville — n° du département

Étés 2005 à 2010 : Guide de Kayak de mer, Cors’kayak, base omnisport de la Concadora et du Nebbiu, Saint Florent (Haute Corse). Encadrement de particuliers et de groupes en kayak de mer, rafting, planche à voile et catamaran, en vue de préparer les différentes qualifications du B.E.E.S. Hivers 2007 à 2008 : Vendeur conseiller technique ski, Contrat de professionnalisation Adultes, Olympic Ski, Magasin ski/snow alliant la location, la vente, la réparation, le bootfitting, Meribel-Mottaret (Savoie). Entretien du parc de location (500 paires) et du matériel client ; vente de skis, snows, boots et accessoires divers.

 1) êtes-vous capable de soutenir une conversation ? 2) savez-vous rédiger un courrier ?  3) pouvez-vous comprendre un document ? 4) avez-vous le niveau pour participer à une réunion ?  5) pouvez-vous mener une négociation ?

 -> Niveau : - débutant /notions / niveau Terminale - intermédiaire / bonnes notions - courant - bilingue - langue maternelle  -> justification du niveau : séjours à l’étranger, TOIEC, TOEFL …

 Anglais : notions  Anglais : bonnes notions  Anglais : courant  Anglais : bilingue  Anglais : bonnes notions ; anglais technique

Anglais : courant. Allemand : notions perfectibles.

Langues : anglais, allemand (niveau terminale)

Anglais Courant. (Une année d'études à l'Université de Lancaster, Royaume- Uni.) Allemand Bonnes compréhension et expression (plusieurs séjours linguistiques à Francfort).

Langues : Anglais : bon niveau lu, écrit et parlé (TOEFL) Allemand : niveau scolaire Mandarin : parlé

Anglais : Lu +++, écrit ++, parlé ++. Allemand : Lu ++, écrit +, parlé +.

Anglais : lu, écrit, parlé -> manque de clarté

 -logiciels de traitement de texte (Word, OpenOffice…)  -tableurs (Excel…)  -logiciels de Présentation assistée par ordinateur / PréAO (Powerpoint…)

 Logiciel ≠ langage ≠ système  Langage : Java, C, PHP, JavaScript…  Système : Windows, Os X, Androïd…

BUREAUTIQUE : Logiciels : Bonne maîtrise de Word, Excel, Power Point

Bureautique : Connaissance des logiciels Word et Excel.

6 - Centres d’intérêt

Centres d’intérêt : Langues Musées Photographie Cinéma Musique Classique

Centres d’intérêt : Photo : prise de vue, développement, montage Musique : musiques actuelles Sports : compétitions régionales de volley-ball, tennis (classé) Théâtre : membre d’une troupe d’amateurs depuis trois ans - représentations données dans plusieurs festivals

1 : État civil 2 : Formation 3 : Expériences professionnelles 4 : Langues pratiquées 5 : Compétences informatiques 6 : Centres d’intérêt 1 : État civil 2 : Formation 3 : Compétences -> langues -> compétences informatiques 4 : expériences professionnelles 5 : centres d’intérêt

 fond neutre  bonne lumière  bon cadrage  bien coiffé  tenue correcte  regard fixe et déterminé  sourire

1) les photos trop petites, pixélisées, de mauvaise qualité, prises soi-même à bout de bras… 2) les photos de vacances ou de soirée 3) les photos mal cadrées 4) les photos mal exposées, avec un fond différent d’un fond neutre

 Télégraphique  Clair  Orthographe irréprochable

 Ne dites pas : Informatique : j’ai une bonne maîtrise des outils de bureautique. Mais : Informatique : bonne maîtrise des outils de bureautique.

Projet professionnel : RESPONSABLE LOGISTIQUE GESTION DES STOCKS Je souhaite apporter mes compétences et évoluer dans le domaine de la logistique. OU : Demande de stage dans le secteur logistique gestion des stocks.

 Times new roman corps 12  Arial corps 10

 Comic Sans MS