Lycée Argensol à Orange Adresse : Rue Henry Dunant, Orange Téléphone :

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La classe de troisième « prépa-pro » cherche à créer, chez des élèves scolairement fragiles, une dynamique nouvelle leur permettant de mieux réussir leur classe de 3ème en s'appuyant sur des méthodes pédagogiques différentes, tout en mûrissant un projet de formation par la découverte de métiers relevant de différents champs professionnels La 3ème prepa pro

A qui s’adresse la 3 ème prepapro? La troisième « prépa pro » est proposée à des élèves volontaires prêts à se remobiliser autour d'un projet de formation dans les voies professionnelle, générale ou technologique. Comment intégrer ce dispositif? Les élèves, avec l'accord de leurs représentants légaux, souhaitant entrer dans une troisième « prépa-pro » effectueront une demande auprès du chef d'établissement en fin de quatrième. Après proposition du conseil de classe du troisième trimestre de quatrième, une commission départementale statuera sur chacune des candidatures.

Enseignements obligatoiresHoraire des classes de troisième « prépa- pro » Français Mathématiques LV1, LV2 Histoire-géographie-éducation civique Sciences et technologie Enseignements artistiques Éducation physique et sportive Découverte professionnelle 4 h 30 4 heures 4 heures 3 heures 4 heures 1 h 30 3 heures 6 heures (216 h annualisées) Accompagnement personnalisé2 heures (72 h annualisées) Total32 heures Heures de vie de classe10 heures annuelles Horaires des enseignements applicables aux élèves de la classe de troisième préparatoire aux formations professionnelles

Dans quel établissement? Les classes « prépa-pro » sont préférentiellement ouvertes en lycée professionnel. Poursuite d’études A la suite d’une 3eme prepa pro, nous pouvons accéder à un CAP.

 QUALITÉS, POINTS FORTS, PRÉ-REQUIS Nouer des relations : la qualité du service et l’amabilité comptent plus que tout ; la patience, la psychologie et le goût des contacts sont donc indispensables. Amateur de chiffres : bon vendeur, le commerçant est aussi un excellent gestionnaire ;entre les commandes, les stocks, les retours pour cause d’invendus et la comptabilité des recettes, son sens de l’organisation et sa rigueur doivent s’exprimer quotidiennement. Polyvalence de rigueur : la maîtrise des gestes techniques spécifiques aux produits alimentaires a bien sûr de l’importance, mais dans les petits commerces, l’esprit d’entreprise prime. CAP EVPA : employé de vente spécialisé en produits alimentaires au lycée professionnel Aristide Briand à Orange

 CAP en deux ans dont 16 semaines de formation en entreprise : 8 semaines en 1 ère année, 8 semaines en 2 ème année.  Marché de l’emploi  L’alimentaire : un secteur porteur ! Face à la concurrence des grandes surfaces, les commerces de détail proposent des services supplémentaires : horaires souples, réalisation de plats prêts à emporter... On assiste au développement de commerces alimentaires de moins de 120 m 2 de surface ou de petits libre-services employant moins de 4 salariés (10 % d’entre eux seulement en comptent plus de 5).  Type d’Entreprises  Petite échoppe, boutique, grand magasin, marché couvert ou de plein air, les lieux de vente sont variés, avec des conditions d’exercice assez différentes.  Poursuite d’études  Bac pro vente (prospection, négociation, suivi de clientèle). Bac pro technicien conseil vente en alimentation option vins et spiritueux. La formation

-Lycée professionnel de l’Argensol à Orange. -Site de l’O.N.I.S.E.P. -Education. Gouv-fr. -Lycée Aristide Briand Orange. Les sources