5 mai 2009 Séminaire national BTS Communication 1 REFERENTIEL BTS COMMUNICATION Principes généraux Apports de la didactique professionnelle

5 mai 2009 Séminaire national BTS Communication 2  Le détour théorique  Les auteurs  Les sources Référentiel BTS COMMUNICATION - Principes Généraux Introduction générale

5 mai 2009 Séminaire national BTS Communication 3 1- Apparition de la compétence ? 2 - Formation à l’acquisition des compétences ? 3 - Evaluation des compétences ? Plan Référentiel BTS COMMUNICATION - Principes Généraux

5 mai 2009 Séminaire national BTS Communication 4 Référentiel BTS COMMUNICATION - Principes Généraux 1 - L’apparition de la compétence

5 mai 2009 Séminaire national BTS Communication 5 La tâche… 1 - L’apparition de la compétence Référentiel BTS COMMUNICATION - Principes Généraux  Ce qui est prescrit  Description en termes de résultat et de performance

5 mai 2009 Séminaire national BTS Communication L’apparition de la compétence La logique d’action… Orientation ExécutionContrôle Référentiel BTS COMMUNICATION - Principes Généraux

5 mai 2009 Séminaire national BTS Communication 7 connaissances 1 - L’apparition de la compétence Echanges Discours d’experts outils Personnes ressources Situations vécues Observées ou simulées mémoire La logique d’action : l’orientation… Référentiel BTS COMMUNICATION - Principes Généraux La Base d’Orientation

5 mai 2009 Séminaire national BTS Communication 8  Ce qui est réalisé effectivement par l’individu dans son contexte, dans sa situation de travail  Rapport entre Activité et Tâche ? Référentiel BTS COMMUNICATION - Principes Généraux L’Activité… 1 - L’apparition de la compétence

5 mai 2009 Séminaire national BTS Communication 9 Référentiel BTS COMMUNICATION - Principes Généraux 1 - L’apparition de la compétence Etre compétent c’est… Disposer d’une base d’orientation suffisamment riche Savoir redéfinir la tâche

5 mai 2009 Séminaire national BTS Communication 10  La cognition située  Les différents types de situations Référentiel BTS COMMUNICATION - Principes Généraux 1 - L’apparition de la compétence Le rôle des situations… EmblématiquesComplexesCritiques

5 mai 2009 Séminaire national BTS Communication 11 Référentiel BTS COMMUNICATION - Principes Généraux 1 - L’apparition de la compétence Etre compétent c’est… Affronter la variabilité des situations Mobiliser une base d’orientation adaptée

5 mai 2009 Séminaire national BTS Communication 12 Référentiel BTS COMMUNICATION - Principes Généraux 2- La formation à l’acquisition des compétences

5 mai 2009 Séminaire national BTS Communication 13 Référentiel BTS COMMUNICATION - Principes Généraux 2- La formation à l’acquisition des compétences Les Objectifs de formation  Développer le portefeuille de situations  Nourrir et enrichir la base d’orientation

5 mai 2009 Séminaire national BTS Communication 14 Référentiel BTS COMMUNICATION - Principes Généraux 2- La formation à l’acquisition des compétences VerbalisationConceptualisationSituationsingulièreRéel Le processus d’acquisition des compétences Généralisation Classe de situations

5 mai 2009 Séminaire national BTS Communication 15 Ateliers et enseignement conjoint  Réel  Verbalisation et conceptualisation  Généralisation Référentiel BTS COMMUNICATION - Principes Généraux 2- La formation à l’acquisition des compétences

5 mai 2009 Séminaire national BTS Communication 16 Et les cours ?  Réel  Verbalisation et conceptualisation  Généralisation Référentiel BTS COMMUNICATION - Principes Généraux 2- La formation à l’acquisition des compétences

5 mai 2009 Séminaire national BTS Communication 17 Questions posées  Quelles situations ?  L’apprentissage par les autres ?  Connaissances et compétences ?  Habileté et compétences ? Référentiel BTS COMMUNICATION - Principes Généraux 2- La formation à l’acquisition des compétences

5 mai 2009 Séminaire national BTS Communication 18 Référentiel BTS COMMUNICATION - Principes Généraux 3- L’évaluation des compétences

5 mai 2009 Séminaire national BTS Communication 19 Référentiel BTS COMMUNICATION - Principes Généraux 3 – L’évaluation des compétences Les Objectifs d’évaluation  Tester la confrontation à la variabilité des situations  Apprécier la base d’orientation

5 mai 2009 Séminaire national BTS Communication 20 L’évaluation suit la même logique que la formation  Réel  Conceptualisation  Généralisation Référentiel BTS COMMUNICATION - Principes Généraux 3- L’évaluation des compétences

5 mai 2009 Séminaire national BTS Communication 21 Questions posées  Résultat et compétence ?  Démarche ou démarches ?  Compétence et développement professionnel ?  Intérêt du CCF ?  Notation de la compétence ? Référentiel BTS COMMUNICATION - Principes Généraux 3- L’évaluation des compétences

5 mai 2009 Séminaire national BTS Communication 22 Conclusion Le passeport professionnel, outil de formation/évaluation Référentiel BTS COMMUNICATION - Principes Généraux