1 Licence professionnelle Intitulé : « Métiers du numérique : conception, rédaction et réalisation web » Parcours : « Media imprimés et numériques interactifs » 1. Maîtriser les réseaux, matériels et systèmes d’exploitation : en vue de diffuser, stocker et créer des documents cross-média à données variables, 2. Piloter et automatiser des tâches : à l'aide de petits scripts dans le but de produire des documents numériques ou imprimés automatiquement avec un souci d'interopérabilité, 3. Concevoir et produire un document pluri-média à données variables : en intégrant une interaction entre les médias internet, mobile, tablette, imprimé (notion de cross-média), 4. Contrôler et standardiser un fichier numérique destiné à l'impression et l'impression elle-même, 5. Choisir les matériaux et moyens d'impression les plus adaptés pour la réalisation d'un produit imprimé, 6. Conseiller, expertiser : en menant une action de veille technologique dans un environnement international, 7. Conduire un projet, 8. Communiquer dans un environnement international par oral et écrit. Dans de nombreuses entreprises les compétences sur des sujets tel que le cross-média, la personnalisation le web to print fait défaut. Liens très importants avec le milieu professionnel Formation par alternance qui nous permet une bonne interaction avec les entreprises. Liens avec les fédérations et organismes professionnelles représentant le secteur des industries graphiques et de la communication : UNIC, IDEP… Organisation de colloques à destination des industrielles de la branche : Pagora Automation Day’s et conférence JDF Paris 2015 Formation continue pour la branche en lien avec l’IDEP sur le Web To Print par exemple, formation continue en lien avec l’organisme UNIDIS sur l’imprimabilité, la flexographie… Une journée de réflexion sur l’évolution des programmes est organisée chaque année fin juin. De nombreux industriels sont présents à cette journée de réflexion et permettent à cette formation de rester au plus proche des besoins des entreprises. Hébergement d’un site de veille technologique pour la profession : CERIG Adéquation avec l’évolution du secteur graphique très forte et très fortement vers le numérique, le cross-média, la personnalisation… Souvent un CDI dès le 1 er emploi. Un placement très rapide : en moyenne 1,8 mois après avoir obtenu le diplôme. La promotion a accueilli 17 élèves dont 2 en formation continue. Le taux de placement ou de poursuite d’études est de 100% pour ceux ayant obtenu leur diplôme : 11 étudiants de formation initiale ont trouvé un emploi, 2 poursuivent leurs études, 2 n’ont pas eu le diplôme, 2 personnes suivant le cursus en formation continue se sont réinséré dans le milieu des industries graphiques. Pagora est une école d’ingénieurs au sein du groupe Grenoble-INP. Liens avec la recherche dans le domaine des industries graphiques, échanges avec les élèves ingénieurs Pagora école certifiée QSE. Partenariat avec des établissements ayant du matériel complémentaire : SEPR à Lyon ) Intérêt du secteur industrielCompétences visées Insertion professionnelle