REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de CM2 – 23 mai 2016

FONDEMENTS et PRINCIPES MISE en ŒUVRE à l’Institut FENELON LA REFORME du COLLEGE FONDEMENTS et PRINCIPES MISE en ŒUVRE à l’Institut FENELON REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de CM2 – 23 mai 2016

FONDEMENTS et PRINCIPES LA REFORME du COLLEGE FONDEMENTS et PRINCIPES REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de CM2 – 23 mai 2016

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Apprentissages fondamentaux UN NOUVEAU DECOUPAGE de CYCLES rentrée 2016 Cycle 2 Apprentissages fondamentaux CP - CE1 - CE2 Cycle 3 Consolidation CM1 - CM2 - 6e Cycle 4 Approfondissements 5e - 4e - 3e ECOLE COLLEGE REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de CM2 – 23 mai 2016

UN NOUVEAU SOCLE COMMUN Comprendre, s’exprimer en utilisant la langue française à l’oral et à l’écrit 2. Les méthodes et outils pour apprendre 1. Les langages pour penser et communiquer Comprendre, s’exprimer en utilisant une langue étrangère et, le cas échéant, une langue régionale 3. La formation de la personne et du citoyen 5. Les représentations du monde et l’activité humaine Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages mathématiques, scientifiques et informatiques 4. Les systèmes naturels et les systèmes techniques Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages des arts et du corps Sciences, technologie, géographie, EPS, Mathématiques, … REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de CM2 – 23 mai 2016

UNE NOUVELLE ORGANISATION des ENSEIGNEMENTS REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de CM2 – 23 mai 2016

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UNE REPARTITION ORIGINALE des ENSEIGNEMENTS : l’A.P REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de CM2 – 23 mai 2016

REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de CM2 – 23 mai 2016 L‘Accompagnement Personnalisé prend des formes variées : approfondissement ou renforcement, développement des méthodes et outils pour apprendre, soutien, entraînement, remise à niveau. Quelles que soient les formes retenues, il repose sur les programmes d'enseignement. REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de CM2 – 23 mai 2016

UNE REPARTITION ORIGINALE des ENSEIGNEMENTS : les E.P.I REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de CM2 – 23 mai 2016

REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de CM2 – 23 mai 2016 Les Enseignements Pratiques Interdisciplinaires concernent les élèves du cycle 4. Ils permettent de construire et d'approfondir des connaissances et des compétences par une démarche de projet conduisant à une réalisation concrète, individuelle ou collective REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de CM2 – 23 mai 2016

La DEUXIEME LV dès la classe de 5° Des ENSEIGNEMENTS de COMPLEMENT: le LATIN dès la classe de 5° Un nouveau DIPLÔME NATIONAL du BREVET Une autre vision de l’EVALUATION REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de CM2 – 23 mai 2016

en classe de 6° LA REFORME du COLLEGE MISE en ŒUVRE à l’Institut FENELON de la réforme du collège en classe de 6° à la rentrée de septembre 2016 REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de CM2 – 23 mai 2016

Un TRAVAIL de CONCERTATION 1° DEGRE / 2° DEGRE 3 JOURNEES de CONCERTATION EFFECTUEES Des JOURNEES SUPPLEMENTAIRES à PREVOIR Cycle 3 Consolidation CM1 - CM2 - 6e Cycle 4 Approfondissements 5e - 4e - 3e REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de CM2 – 23 mai 2016

MISE en PLACE de l’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE en classe de 6° PERIODE 1 de septembre à NOEL : * Acquérir des méthodes et des attitudes pour être efficace  : consacrer 5 minutes de son cours pour expliquer, accompagner les élèves pour qu’ils acquièrent une méthode efficace d’organisation. * Acquérir des méthodes d’apprentissages efficaces (Apprendre à apprendre). Pendant les temps de vie de classe, et dans le cadre des heures de cours disciplinaires, prendre le temps de faire acquérir à chaque élève sa méthode d’apprentissage ; REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de CM2 – 23 mai 2016

PERIODE 2 de MI-JANVIER à fin MAI : MISE en PLACE de l’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE en classe de 6° PERIODE 2 de MI-JANVIER à fin MAI : * Développer ses compétences disciplinaires : permettre aux collégiens, avec des besoins de développement de compétences différents, de « recevoir » un accompagnement en fonction de ses besoins. Pour chaque classe, penser une organisation pour constituer 3 groupes de travail par classe, en Anglais, Français et Mathématiques . REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de CM2 – 23 mai 2016

MISE en PLACE de l’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE en classe de 6° E.P.S * Développer ses compétences disciplinaires en EPS: permettre aux collégiens qui ne maîtriseraient pas la compétence du « savoir nager », d’avoir un temps spécifique pour atteindre cette compétence avant la fin de la classe de 6°; les autres élèves seront en activités d’approfondissement spécifique aux APS étudiées. REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de CM2 – 23 mai 2016

MISE en PLACE d’une EVALUATION par COMPETENCES en classe de 6° REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de CM2 – 23 mai 2016

REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de CM2 – 23 mai 2016 QUESTIONS? REPONSES! REUNION d’INFORMATION à l’ATTENTION des PARENTS de CM2 – 23 mai 2016