Situation des séquences dans une progression possible : - HABITAT - Les fondations et les murs - La charpente et la couverture - Les ouvertures - AGENCEMENT - OUVRAGE D'ART Rem : Dans le fichier contenant les fiches profs et struturations, les liens qui pointent vers les vidéos ne fonctionnent que si le fichier video associé se trouve dans le même dossier.
Evolution des solutions techniques à travers les ages Stabilité d'une structure A/ Les contraintes du terrain B/ Modification d'une structure Réaliser la maquette numérique d'un volume élémentaire Les matériaux utilisés pour réaliser un linteau. LES OUVERTURES
Comment faire entrer la lumière dans les édifices ?
Comment créer une ouverture dans ce mur ? Problème : Comment faire entrer la lumière dans cette maison ?
On commence à percer... Que va t-il se passer si on continue ?
Que peut on faire pour éviter l'effondrement ?
Réaliser un linteau : Cette opération est délicate, elle est facilitée aujourd'hui par un matériaux inventé il y a moins d'un siècle : le « béton armé ». Nous allons découvrir comment les bâtisseurs surmontaient ce problème quand le béton armé n'existait pas !
Investigation documentaire : Problème :Comment ont évolué les solutions techniques permettant de réaliser des ouvertures dans les murs ? Objectifs : Trouver sur internet trois ou quatre solutions techniques permettant de réaliser des ouvertures dans un murs. (datant d'époques différentes) Situer ces solutions techniques dans le temps (nom de la solution technique, époque et civilisation présentées sous forme de frise). Expliquer pourquoi les découvertes de certaines solutions techniques ont constitué un progrès. Matériel : Un ordinateur connecté à internet par groupe de trois élèves feuilles, crayons, règles
CONCLUSION Le coût Les éléments achetés séparement coûtent environs 25 euros pour 6 élèves Ce matériel est réutilisable d'une année à l'autre... Le logiciel Sketchup est gratuit
CONCLUSION Lien avec l'histoire de l'art
CONCLUSION Notions transposables à d'autres ouvrages