L’Imparfait Verbes: pg. 60-61.

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Vous allez voir plusieurs phrases à l’imparfait. Dans votre groupe, trouvez la règle de formation pour ce nouveau temps (tense) de verbes. Puis écrivez.
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Transcription de la présentation:

L’Imparfait Verbes: pg. 60-61

The imparfait is used to express habitual, repeated actions in the past or emotional/physical states in the past. Ex: parlons finissons vendons avons jouons dormons To form the stem, take the “nous” form of the present tense & drop the “–ons”.

-ais -ions -iez -ait -aient Add the following endings: Ex: Nous parlions en français. Vous aviez seize ans. J’aimais le prof d’histoire.

The stem for être is ét. j’étais nous étions tu étais vous étiez The only irregular verb in the imparfait is être… who else? The stem for être is ét. j’étais nous étions tu étais vous étiez on/il/elle était ils/elles étaient

examples Mme Baldwin était le prof. Nous étions ses élèves favoris. Il n’était pas dans ma classe.

Conjugate: parler, avoir, finir, vendre, étudier, & dormir *Remember: In the imparfait, the time in which the action began or ended is not important. Conjugate: parler, avoir, finir, vendre, étudier, & dormir

parlais parlions parliez parlait parlaient finissais finissions finissiez finissait finissaient avais avions aviez avait avaient vendais vendions vandais vendiez vendait vendaient étudiais étudiions étudiiez étudiait étudiaient dormais dormions dormiez dormait dormaient

Mettez à l’imparfait Il remplit ce formulaire. Je parle français avec mes parents. Patrice déteste les examens. Tu adores le français! Vous dormez pendant la classe. Nous sommes très fatigués. Nous écoutons la prof d’anglais. Vous étudiez les langues étrangères. Ils on beaucoup de devoirs. Elles habitent à Lyon. Tu vas à quelle école?