Utilisation de Chamilo LMS Dans tous types d'organisation Nicolas Ducoulombier nd@beeznest.com

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Parkur.ofaj.org : Mes cours Tous les développements pour Parkur sont fait dans une branche public. Page Mes cours renommer à Mes îlots (sous langue) Pages mes cours en grille Menu réorganisé, pas tout dans la barre de menu

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Parkur.ofaj.org : Diagnostic Diagnostic de l'apprenant pour faciliter la sélection de session et cours qui lui seront adaptés. Le diagnostic se compose de ces 7 blocs Nous allons voir maintenant les plus important, c'est à dire ceux qui servent à la recherche.

Parkur.ofaj.org : Diagnostic, Filière Le premier élément est sa filière

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Parkur.ofaj.org : Diagnostic, thèmes Le troisième les domaines et thèmes qui l'intéresse

Parkur.ofaj.org : Diagnostic, niveau langue Enfin le niveau de langue actuel que l'apprenant pense avoir dans chacun des 5 types d'apprentissage

Parkur.ofaj.org : Diagnostic, gestion Enfin ce diagnostic est analysé par un tuteur qui peut le modifier si besoin et lui permet d'avoir une sélection de sessions qui correspondent aux critères définis. Le tuteur voit le temps encore disponible pour l'apprenant. Il peut organiser un entretien en vidéo conférence et à la fin envoyer une invitation à l'apprenant pour commencer son apprentissage.

Parkur.ofaj.org : Inscription et SSO À l'inscription, on peut récupérer ses infos du système de gestion administrative, puis une fois inscrit on peut passer d'un système à l'autre automatiquement. EN ouvrant l'outil Mobidico on accède à l'application, la première fois il faut se logguer et ensuite on est automatiquement loggué.

Parkur.ofaj.org : Mobidico

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Promotrans : Parcours, évaluation Insertion d'un scorm avec des exercices directement intégrés dans le scorm

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Promotrans : Rapport enseignant

Formascience : Un cours c'est une espèce de prépa (privée) pour la FAC de médecine. Leur caractère remarquable vient surtout du fait qu'ils ont du contenu mis à jour tous les jours (donc beaucoup de boulot) mais que c'est le même cours pour environ 500 personnes (donc le boulot en vaut la peine). Ça génère une adoption de l'outil d'e-learning de plus de 98%, ce qui est exceptionnel pour un outil d'e-learning.

Formascience : Parcours

Formascience : Cahier de notes

Formascience : Bulletin de notes

Institut Régional d'Administration Multi URL

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Antwerpen : Diagramme de carrières et promotions Antwerpen (la version flamande du nom "Anvers") est un institut d'éducation supérieure technique (3 ans) et de "life-long learning" (je ne sais pas comment on dit en français) qui permet aux adultes de revenir se former après 10/20 ans de carrière. En tout, on parle de plus ou moins 20,000 étudiants actifs tous les ans. Leur plateforme e-learning est surtout exceptionnelle pour le critique qu'elle est. Tu peux leur dire que lors d'une mauvaise expérience de mise à jour de la plateforme, son indisponibilité pendant 48h (après 3 ans de fonctionnement sans interruption) avait généré un mouvement de grève et fait pleurer des enseignantes. Ce qui est intéressant à relever ici, c'est qu'on ne réalise jamais l'importance d'un outil jusqu'à ce qu'il ne soit plus là, et que depuis la direction a complètement changé de point de vue et considère l'outil comme un investissement nécessaire (vs avant comme un projet expérimental). A partir d'un import csv de carrière, cours et dépendance on génère un schéma de comment réaliser une carrière en indiquant pourchaque cours le temps nécessaire.Encadré ce sont les sessions

Académie Aix-Marseille Virtualisation Virtualisation Installation Maitre, création de modèles et création d'instances à partir des modèles Editer les paramètres Snapshot de l'instance Mise à jour de l'instance Détruire l'instance mais l'élément notoire c'est qu'avec une bonne stratégie, 2 personnes à mi-temps et le support technique de BeezNest parviennent à gérer 370 portails pour les 370 écoles primaires et secondaires de la région. Un énorme rapport coût-bénéfices

Autres types d'utilisation ICPNA : Centre d'enseignement de l'Anglais avec plus de 800 000 utilisateurs et une grande rotation tous les mois (53 000 actifs). MINEDU : Ministère qui a besoin d'un flux d'inscription complexe avec la gestion d'autorisation par la hiérarchie. Dans le cas de 53,000 utilisateurs actifs tous les mois avec une haute rotation (des utilisateurs qui viennent au mois de janvier puis au mois d'avril), c'est important (pour l'étudiant) de donner un outil qui permette de reprendre les choses là où on les a laissées, et pour l'institution ça permet d'optimiser à l'extrême la diffusion de contenus. Université de Genève : Unification des identifications en utilisant par des connecteurs CAS et LDAP.