A quelles occasions nos élèves écrivent- ils?
Ecrire pour comprendre. Demander aux élèves d'expliquer une démarche... car écrire peut aider à mieux comprendre.
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Ecrire pour construire. Demander aux élèves de reconstituer un évènement, d'en donner une cause, une explication... car écrire aide à formuler et ordonner ses idées.
Ecrire pour mémoriser. Demander aux élèves de synthétiser, de résumer l'essentiel vu à l'occasion d'un module d'apprentissage en sciences, histoire..... car écrire aide à mémoriser.
Ecrire pour un projet. Réaliser un film. Faire un dessin animé. Faire une BD. Rendre hommage... Écrire un conte étyologique. ...car écrire permet de réaliser.