SOUS-EPREUVE EP1

Jury CCF Plateau technique Déroulement Professeur MV et AFS Sous-épreuve EP1 Déroulement La sous-épreuve EP1 a pour objet de valider tout ou partie des compétences: C 1.1 Collecter les données nécessaires à son intervention C 2.1 Préparer son intervention C 2.2 Participer au diagnostic C 3.2 Effectuer les mesures sur véhicule C 3.5 Préparer le véhicule C 3.6 Gérer le poste de travail Organisation Jury Plateau technique CCF Professionnel Professeur MV et AFS

Ensemble des documents produits (OR, compte-rendu…) Sous-épreuve EP1 Déroulement Documents nécessaires: Présenté par l’élève Ensemble des documents produits (OR, compte-rendu…) Professeur Fiche d’évaluation nationale EP1

Déroulement Remarque en AFS Durée: pas de durée légale Sous-épreuve EP1 Déroulement Durée: pas de durée légale On peut imaginer qu’une intervention de 3 à 4 heures soit suffisante Recommandations: l’évaluation doit prendre en compte les savoirs et savoir-faire associés aux compétences visées. En aucun cas elle ne doit porter sur les savoirs seuls. Remarque en AFS L’AFS peut-être évaluée à travers les savoirs associés aux compétences visées. Exemple: C1.1 Collecter les données nécessaires à son intervention Savoirs associés: S1.1 à S1.7 Idem pour C2.1, C2.2, C3.2

SOUS-EPREUVE EP2

Jury Entreprise CCF Déroulement Professeur MV Organisation Sous-épreuve EP2 Déroulement La sous-épreuve EP2 a pour objet de valider tout ou partie des compétences: C 1.2 Communiquer en interne C 3.1 Remettre en conformité les systèmes, les sous ensembles, les éléments C 3.3 Effectuer les contrôles, les essais C 3.4 Régler un système Organisation Jury Entreprise CCF Professionnel Professeur MV

Livret de PFMP complété Fiche d’évaluation nationale EP2 Sous-épreuve EP2 Déroulement Documents nécessaires: Présenté par l’élève Livret de PFMP complété Professeur Bilan de compétence Fiche d’évaluation nationale EP2

Absence de Livret = 0/20 Déroulement à la sous-épreuve EP2 Durée: pas de durée légale On peut imaginer qu’un entretien de 15 à 20 mn soit suffisant Recommandations: l’évaluation doit prendre en compte les savoirs et savoir-faire associés aux compétences visées. En aucun cas elle ne doit porter sur les savoirs seuls. Absence de Livret = 0/20 à la sous-épreuve EP2