Projet Professionnel Personnalisé Approche systémique
Construire votre propre PPP En prenant en compte les aspirations et les compétences de l’équipe enseignante En intégrant les spécificités locales En respectant la « culture de l’établissement »
Finalité ? PILOTE ? TRANSFORMATION ? OUTPUT ? INPUT ? RETROACTION ?
FINALITES POSSIBLES:
FINALITE PROPOSEE:
OUTPUT POSSIBLES: Quels produits en sortie du système?
Quelques remarques Il s’agira de dissocier output et évaluation On peut très bien décider d’évaluer des sorties intermédiaires, une démarche, l’application de méthodes, les résultats de recherche et ne pas évaluer de « produit fini » On peut même aller jusqu’à penser que le produit fini n’est pas indispensable: l’important c’est le voyage, la démarche…
Quelques remarques (suite) Si on décide de demander un produit fini, veiller à ce qu’il soit utile pour l’étudiant: Quelque chose qu’on pourra montrer à un recruteur Une argumentation qu’on pourra utiliser lors d’un entretien ou dans la rédaction d’une lettre de motivation Une liste de compétences ….
INPUT : Qui entre dans le système?
Le pilote:
Rôle du pilote:
Rétroaction:
Transformation: les activités