Linformatique au collège comment ça marche... ou pas ? 1 séquence / 3 scénarios Détourez / Intégrez Demande : Détourez puis intégrez un objet au choix dans un environnement au choix en créant un effet déchelle particulier Durée : 1 heure en salle informatique
Linformatique au collège comment ça marche... ou pas ? 1 séquence / 3 scénarios
exemple dobjets et de fonds fournis par lenseignant
données fournies par les élèves
Les aspects pratiques que jai eu à régler
le bilan Bien évaluer les savoirs des élèves Ne pas négliger la préparation en amont Impliquer lélève dans la production des données quil manipule
Les critères de lévaluation Détourez : / 7 pts Intégrez : /5 pts Enregistrer : /2 pts Un effet déchelle particulier : /6pts