Bref historique des technologies éducatives Cours "Apprentissage et Environnements Informatiques" http: tecfa.unige.ch

Theories de l'Apprentissage Technologies éducative

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Si, par un miracle d'ingénuité mécanique, on pouvait concevoir... un livre dont la page 2 ne serait présentée que lorsque ce qui doit être fait à la page 1 a été fait... l'essentiel de ce qu'exige un apprentissage individualisé pourrait être réalisé grâce à l'écrit. Edward Thorndike, 1912

Première machine à enseigner (?) 19?? Sidney PRESSEY Professeur de psychologie de l'éducation, Ohio State University Sorte de machine à écrire dont une fenêtre révèle une question et 4 réponses. Sorte de machine à écrire dont une fenêtre révèle une question et 4 réponses. La machine dispose de 4 touches, une pour chaque réponse. Lorsque le sujet presse une touche, la machine enregistre dans un compteur au dos de la machine, puis passe à la question suivante. La machine dispose de 4 touches, une pour chaque réponse. Lorsque le sujet presse une touche, la machine enregistre dans un compteur au dos de la machine, puis passe à la question suivante. Les questions réussies ne sont plus représentées Les questions réussies ne sont plus représentées 1926

Didacticiels Qui a perdu la bataille de Waterloo? > Zidane Non, essaie encore > Un British Bravp! 9 X 5 = 45 6 X 7 = 43 6 X 7 = 44 6 X 7 = 42

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Enseignement Programmé pas -> mailles -> modules pas -> mailles -> modules linéaire -> ramifié -> initiative mixte linéaire -> ramifié -> initiative mixte behaviourisme -> pédagogie de maîtrise behaviourisme -> pédagogie de maîtrise

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Imaginez un futur dispositif individuel, qui est une sorte de fichier privé et de bibliothèque mécanique. … Un "MEMEX" permet d'enregistrer tous ses livres, enregistrements et communication. Il est automatisé de façon à pouvoir être consulté avec une rapidité et facilité extrême. Il constitue un complément intime à notre mémoire. …. "As we may think", Vannevar Bush, 1945

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Ma vision 1. Pas de religion: adéquation de l'outil aux besoins de formation et au contexte institutionnel adéquation de l'outil aux besoins de formation et au contexte institutionnel intégration pédagogique + technique intégration pédagogique + technique 2. L'efficacité dépend du design mieux vaut un bon QCM qu'un mauvais micromonde mieux vaut un bon QCM qu'un mauvais micromonde comprendre les enjeux pédagogique des choix techniques (NEXT!) comprendre les enjeux pédagogique des choix techniques (NEXT!) 3. L'efficacité dépend de l'enseignant 4. Moins d'ordinateurs, plus d'informatique