L ES INTENTIONS DE LA RENCONTRE : -A PPROFONDIR NOTRE COMPRÉHENSION DE LA DÉMARCHE DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES EN ÉDUCATION ; -P RENDRE CONNAISSANCE.

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Transcription de la présentation:

L ES INTENTIONS DE LA RENCONTRE : -A PPROFONDIR NOTRE COMPRÉHENSION DE LA DÉMARCHE DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES EN ÉDUCATION ; -P RENDRE CONNAISSANCE DES STRATÉGIES EFFICACES MISES EN PLACE DANS CERTAINS MILIEUX ; -É CHANGER AVEC D AUTRES MEMBRES POUR ARRIVER À DÉTERMINER DES CONDITIONS FAVORABLES À UNE EXPÉRIMENTATION NOVATRICE ; -P OURSUIVRE LA PLANIFICATION DE L EXPÉRIMENTATION.

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Les conditions (caractéristiques) favorables dune expérimentation efficace… Vidéo : Discussions en équipe-école (5 minutes) …pour dégager les caractéristiques dune expérimentation efficace

Les conditions (caractéristiques) favorables dune expérimentation efficace… Témoignage : école du Rucher Mélanie Maltais et Nathalie Bérubé Discussions en équipe-école (5 minutes) …pour dégager dautres caractéristiques dune expérimentation efficace

Présent Non présent Liste de vérification

Travail déquipe

À quelle étape êtes-vous rendus (voir modèle de résolutions de problèmes en éducation) ? Où en êtes-vous dans votre expérimentation (voir liste de vérification) ? Identifiez vos besoins de perfectionnement, vos intérêts pour diverses thématiques pédagogiques. Précisez vos prochains pas…. Comment allez-vous informer les autres membres de léquipe-école des travaux en cours…des résultats et autres choses?