E-leadership : Quelles influences des Technologies Avancées de l’Information sur le leadership ? Limaiem Nabil CIME : Caen Innovation Marché Entreprise IAE de Caen – Basse normandie

Problématique

Problématique 1/2 « Comment les Technologies Avancées de l’Information affectent-t-elles la manière avec laquelle nous pratiquons le leadership dans les organisations ? »

Problématique 2/2 Comment est-ce que la capacité affecte la stratégie de leadership de groupe dans l’adaptation de la complexité et l’incertitude de l’environnement ? Et puisque la gestion senior du leadership de groupe est supportée par la technologie, comment est-ce qu’elle influence sa crédibilité lors de l’articulation des buts de l’organisation, de sa stratégie et sa vision ? Comment est-ce que les T.A.I. aident le groupe à renforcer les principes et les valeurs de l’organisation et entre différents niveaux d’analyse ? Quel type de leadership de groupe est nécessaire avant que l’on commence à se partager les informations au sein du groupe ? Est-ce qu’un alignement plus proche représenté dans l’opinion des exécutants sur le leadership sera plus rapidement développé par l’utilisation des T.A.I pour se partager et stocker les messages clés ? Comment est-ce que le groupe des seniors assure avec sa gestion aux exécutant que le message est authentique, si les interactions se produisent principalement à distance ?

Définition des T.A.I. Les Technologies avancées de l'Information sont définies comme les outils, les techniques, et les savoirs qui permettent à plusieurs participants d’interagir dans les activités organisationnelles et inter-organisationnelles et ce à travers une combinaison sophistiquée d’actions de traitement, de gestion, de recouvrement, de transmission et exposition de données et de savoir . (DeSanctis & Poole, 1994). Nouvelles manières de travailler et de créer de la valeur aussi bien dans le monde matériel que dans le monde virtuel. (Rayport & Sviokla, 1995). Le défi: une réelle adaptation de la part de la direction et plus précisément les « leaders » aux nouvelles réalités du marché

Vers une définition de l’e-leadership Leader virtuel, e-leader ou télé-leader. Avolio et Dodge (2000) : un processus d’influence sociale médiatisé par les technologies de l’information afin de produire un changement dans les attitudes, les émotions, les pensées, les comportements et/ou la performance des individus, groupes et/ou organisations (Avolio et Kahai, 2003): la prise en charge des relations entre les membres d’une organisation dans un contexte de technologie de l’information

Quels défis pour les e-leaders? plus de limite géographique, ni de barrière temporelle, l’employé est plus autonome et l’organisation du travail est plus flexible Les Nouveaux Défis Pour l’e-leader Le Rythme Le facteur Relationnel Le Rôle et les responsabilités L’information L’équilibre

Peut-on vraiment parler d’une nouvelle forme de leadership ? Comment les interactions entre les T.A.I. et les structures organisationnelles peuvent influencer le style du leadership ? s’agit-il d’une nouvelle situation à laquelle le leader doit s’adapter comme le suggérerait la théorie de la contingence.

Intérêts et Objectifs de la recherche

Explorer la manière avec laquelle on doit intervenir pour affecter la course de l’émergence des systèmes technologiques et humains. Comment est-ce qu’on entraîne les leaders et les groupes à affecter cette course ? Quelles stratégies pouvons-nous utiliser pour accélérer l’émergence des systèmes organisationnels qui sont techniquement et socialement plus efficient ? Cette thèse se propose donc d’examiner comment les fonctions des T.A.I. influencent la manière avec laquelle le style du leadership est aperçu.

Style du leadership et appropriation des T.A.I. Examiner la relation qui existe entre le leader et l’exécutant pour déterminer la manière avec laquelle la technologie interagira, avec le temps, puisque les membres s’adaptent plus à la nouvelle technologie. Est ce que l’uniformité du style du leader avec l’esprit des T.A.I. influence la performance du groupe ? Comment est-ce que les caractéristiques du contexte modèrent les effets des différents styles de leadership ? Sous quelles conditions est-ce que les appropriations des différentes structures par le groupe, conduisent à un changement dans le style de leadership ?

Impact de l’appropriation des T. A. I Impact de l’appropriation des T.A.I. sur les systèmes sociaux émergents : Déterminer Comment est-ce que les hommes et les femmes leaders s’approprient la nouvelle technologie au sein et entre les différentes cultures. Quel impact a l’appropriation a sur les systèmes sociaux émergents ? Comment est-ce que l’émergence de ces systèmes sociaux influence les interactions au sein et entre les groupes de différents sexes ? Comment est ce que les effets du leadership varient avec l’histoire du groupe ? Quels sont les impacts de l’appropriation d’une technologie groupeware collaborative sur le comportement d’un leader directif ou du moins les perceptions de ces comportements ? Quelle est la manière avec laquelle le leadership affecte et est affecté par les structures qui émanent de l’appropriation des technologies ?

l’objectif principal de ce travail de recherche sera le développement d’une structure nomologique basée sur la théorie adaptative de structuration (T.A.S.) de DeSanctis et Poole (1994).

Plan de travail basé sur la Théorie Adaptative de Structuration

Pourquoi la T.A.S. 1/ les effets des T.A.I. émergent de leur interaction avec les structures organisationnelles et donc avec le leadership qui en fait une partie intégrante En utilisant la T.A.S. comme une base conceptuelle, nous nous attendons à ce que les groupes virtuels, dirigés par des leaders transformationnel s’approprieront la technologie pour développer la collaboration et la synergie au sein du groupe, conduisant ainsi à de hauts niveaux de confiance, de potentiel de groupe et de performance. 2/ La nature de l’appropriation de la technologie est influencée par le système interne du groupe, qui est défini en termes de style d’interaction de groupe, d’expertise des membres, de perception des autres et du groupe, de modèles mentales partagés, de diversité et d’identification Nous nous attendons à ce que le leadership ait une influence substantielle sur certains facteurs, qui affecteront à leur tour l’appropriation de cette nouvelle technologie

Plan de travail basé sur la Théorie Adaptative de Structuration

Méthodologie

Choix d’une méthodologie qualitative complétée par des observations Quantitatives: 1ère phase : Phase exploratoire : cette étape se décomposera en trois phases - Pré-test des échelles et choix de l’échantillon Entretiens semi-directifs enregistrés, transcrit et analysés Pré-test des échelles complétés par les entretiens et attestation de la fiabilité et de la validité 2ème phase : Phase confirmatoire: - Une enquête sur le terrain par questionnaire administré directement aux employés - les traitements descriptifs à l’aide de l’ACP et α de Cronbach pour la fiabilité Le traitement confirmatoire : on utilisera à priori la méthode des équations structurelles sur LISREL (Joreskög et Sorböm, 1996) ou Amos (Byrne, 2001). 3ème phase : Etude longitudinale: un recueil de données à la fois quantitatif et qualitatif mais qui nécessite beaucoup plus de temps : Les connexions des systèmes T.A.I. fournissent des informations sur la fréquence de connexions, du temps passé, des messages lus et des fonctions utilisées par chacun

contributions potentielles Apports et contributions potentielles

Déterminer comment est-ce que les styles de leadership existants et les cultures intégrées au sein du groupe et/ou de l’organisation affectent l’appropriation des systèmes avancés de la technologie de l’information Examiner la manière avec laquelle l’insertion de la technologie de l’information dans les systèmes humains émerge à travers le temps avec des interventions stratégiques dans le temps. Déterminer quel type de contact (audio, visuel…) affecte nos interactions et nos attentes de l’autre lorsque nous travaillons à distance les uns des autres ? Et si avec des espérances partagées, on a besoin de moins d’interaction et d’informations pour prendre des décisions ? Déterminer la manière avec laquelle la technologie interagira avec le temps, la manière avec laquelle le style de leadership et le type des tâches interagissent pour influencer les interactions de groupe dans un contexte électronique favorise positivement l’adaptation aux nouvelles technologies

Merci pour votre attention