Mercredi, le 1 octobre Do the warm-up worksheet. You may use your notes from last class. Get out a sheet of notebook paper and label it “La famille”

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1. La mère 2. Le père 3. L’oncle 4. La soeur 5. Le frère Echauffement/Warm-up Translate 1. La mère The mother 2. Le père The father 3. L’oncle.
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Table des matières En famille Part 1 Ma famille Subject pronouns

Les adjectifs possessifs French possessive adjectives.
Unité 5 – Leçon C Adjectives.
Notes for the teacher: This PowerPoint is designed to accompany the sound file Touchez un crayon which has instructions to either touch or show 8 classroom.
MY. Which ones which? MON (masculine) p ère MA (feminine) m ère MES (all plurals) parents.
Primary French PowerPoints What’s Your Name?.
Quelle est la date aujourd’hui ?
Questions II How do you Form Questions in French??
Les Adjectifs Possessifs
Les Adjectifs Possessifs
Family Tree Project Le français I Chapitre 4.
Sortez les devoirs-we will go over tomorrow!!!
Les Adjectifs Possessifs
_______________________________
Lundi 14 janvier. AB CD F G E Trouve les paires! 1) Jai une sœur. 2) Jai un frère. 3) Jai deux frères. 4) Jai trois sœurs. 5) Jai deux frères et une sœur.
un crayon un ordinateur un stylo un taille-crayon.
MON MA MES MY.
WALT: how to use the time when talking about your timetable WILF: to identify the correct time in French when reading & listening (level 3) DAYS OF THE.
Le futur… e.g. I am going to go shopping. He is going to play football. We are going to watch T.V. Remember: To achieve a Level 5, you need to be able.
1. Book test DUE! IF absent or not done, turn in blank paper saying so. 2. Poem practice voix/poemes/dejeuner-du-matin/
Year 6 French Transition Unit Personal Information Lesson 3 Salut!
regarder écouter dormir jouer sortir finir
9e Année - Français Cadre
Assessment and the new secondary curriculum S. Barfoot.
Où habites-tu et Tu es de quelle nationalité?
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Mardi 20 Novembre 2012 Recap I can
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Talking about the things you do
Le octobre. Qui est présent? Résumons Le verbe avoir.
Job Interview. Francais 3 Regulier (1 Oral Formative Assessment, 1 Written Formative Assessment, 1 Vocab Quiz Formative Assessment.
B.A.N.G.S! Adjectives.
Ma Famille Objectif: Talk about your family Use possessive adjectives.
Les choses que j aime Learning Objective: To know how to use j aime to talk about things I like to do.
WALT: how to talk about your timetable
Cest mercredi le neuf octobre Le plan! 1.Révisions 2.Vocabulaire 3.Jouer 4.Ecouter 5.Parler Il fait beau! Le but! Les couleurs!
Jeudi, le 22 Mars Pass LATE Grammar tutor packet (50) & p.131 Workbook (50) Pass Puzzle Packet (100)
Jeudi le 7 novembre. F 3 DUE: Virtual tour in LMS by 7:30 for the 70! DUE: Flashcards also for the 70 today (50 Friday) 1. Poem practice Le dormeur du.
J EUDI LE 7 FÉVRIER. F 2R 1. Draw numbers 2. Get your Classroom packet-4 pages 3. Turn in your speaking packet & notes pg Do oral grade & bring.
Jeu de Révision pour lexamen final 2ème Semestre.
Finger Rhyme 6 Summer Term Module 6 Culturethèque-ifru2013 May not be copied for commercial purposes.
Chez moi! In this unit you will learn:
Mid-term exam review. Conjugate avoir – JaiNous avons Tu asVous avez Il/elle/on aIls ont To have.
Un Arbre Généalogique.
LEÇON 102. Écrivez vos devoirs: 1.Continuer de préparer lexamen final. 2.Check your Pinnacle, turn in any/all make-ups, missing assignments, re-takes,
1. Je mentends très bien avec _________. 2. Je me chamaille souvent avec ________. 3. Je me fâche avec _________. 4. Je me dit tout avec __________. 5.
6 Le verbe Faire Les normes: –Communications 1.2: Understanding the written and spoken language –Comparisons 4.1: Understanding language through comparisons.
Chapitre 4 Structure. Avoir Study the following forms of the irregular verb avoir (to have). AVOIR ai as j’ tu il/elle/ona nous avons vous avez ils /elles.
Ma famille What? To be able to describe your family as part of the speaking controlled assessment How? Learn key words and phrases Develop simple descriptions.
To ask/tell the age of family members and friends.
Leçon 25.
Unité 1: Faisons Connaissance Leçon 2 Famille et copains
Les pronoms sujets je – tu – il/elle – nous – vous – ils/elles.
Français 2: jeudi, le 9 mai, 2013 Activités: Texte p Structure: les pronoms lui, leur Cahier BV p. 141 Activités 7 et 8 Interro 3 formatif Worksheets.
Un rendez-vous en ville.
Possessive Adjectives What is a possessive adjective? – It's a word that tells who things belong to... my cell phone.
Unité 1: Faisons Connaissance Leçon 2 Famille et copains
Chapitre 6 lesson 7 Essential Questions: How can you describe what is in a house in French? What is life like in Dakar? Warm up: Get out your flashcards.
Vendredi le 5 septembre 2014
Pile-Face 1. Parlez en français! (Full sentences) 2. One person should not dominate the conversation 3. Speak the entire time The goal: Practice! Get better.
Journal – le 24 novembre Décrivez la salle de classe. List as many classroom vocab words as you can remember. (Put all written activities in your journal.
LEÇON 16  Écrivez vos devoirs: 1.#21 et 22 (the rest of the packet). 2.Study EVERYTHING for Unit 1 exam in ONE WEEK! (per. 2, 3, 4: FRIDAY/per. 5, 6,
Chapter 5 Comment est ta famille?. Essential Questions ● How can you describe yourself and others? ● What is the vocabulary that can be used to describe.
Learning Objective ALL of you will produce a power point presentation on your family including at least 8 members of your family and at least their name,
Le Verbe Avoir L’Objectif: to learn the verb avoir in the present tense and to be able to use it in context By: B. Antoniazzi DDE French 1 U1 L2C AVOIR.
AUJOURD’HUI: C’est le 28 octobre Le jour: mercredi
Qui est-ce?.
Task while waiting for everyone to finish writing the WALT and WILF
Transcription de la présentation:

mercredi, le 1 octobre Do the warm-up worksheet. You may use your notes from last class. Get out a sheet of notebook paper and label it “La famille”

Agenda Go over warm-up worksheet Notes: La famille Surrender on 6 game Decris ta famille writing practice Body posters

Notes: la famille Ma mère Mon père Ma sœur Mon frère Mon cousin Ma cousine

Notes: la famille Ma tante Mon oncle Ma grand-mère Mon grand-père Mon ami(e) Mon chien Mon chat

Avoir song! http://www.youtube.com/watch?v=puUFkMr_GyU

Surrender on 6 You will be working with your iPad partner to see who can complete a translation the fastest. Each person will have a worksheet. Each pair will have one pencil and one dice. One partner will start working. The other partner is rolling their dice over and over until it lands on 6. Once it lands on 6, you take the pencil out of your partner’s hand and begin working on the same worksheet while they begin rolling for a 6. The object is to see who finishes the worksheet first.

Décris ta famille Elle s’appelle Karen. Elle est ma mère. Elle a cinquante-deux ans. Elle est petite, sympa, et travailleuse. Elle n’est pas paresseuse. Elle a les cheveux bruns et courts. Elle a les yeux marron.