Projet d’apprentissage durable Apprendre les techniques de motivation pour enrichir mes connaissances en éco- conception/développement durable

CONTEXTE

Motivation Motivation en travaillant seul ou en équipe Seul : manque de motivation dû : ◦ Manque de deadline ◦ Manque de projet concret ◦ Manque d’objectif Solutions pour palier à ce manque : ◦ Faire naître la motivation avant de faire l’activité  Plaisir ◦ Faire durer l’activité  Trouver un lieu, une technique, des horaires pour empêcher les dissipations (TV, ordinateur….) Comment faire naitre la motivation dans un projet que je mène seul?

Etude de l’éco-conception et du développement durable Trouver des sujets d’études ◦ TED ◦ Articles scientifiques ◦ Films ◦ Podcast ◦ Interviews Monter en compétences dans ces domaines pour avoir des compétences solides lors de ma mission Comment apprendre à eco-concevoir?

TOEIC Objectif : 850 au TOEIC ◦ Gain de 140 points Augmenter mon vocabulaire Trouver des exercices types TOEIC en accord avec mon sujet Comment associer exercices du TOEIC et apprentissage de l’éco-conception?

PROBLEMATISATION

Paradoxe J’ai plus de temps quand je travaille seule Trouver des techniques sur l’éco-conception Manque de motivation quand je travaille seule Je n’ai aucune connaissance dans ce domaine

Problématique Il est étonnant de constater que je manque de motivation pour ce projet et que le travail seul limite les contraintes, alors que celui-ci donne un sens clairement défini à mon projet professionnel.

Hypothèses de travail Trouver mes ressources de motivation Développer mes compétences dans l’éco- conception Apprendre à me motiver seul

GANTT

GANTT

Work on motivation TED ◦ Article de journal ◦ Motivational control of impulsive behavior interacts with choice opportunities ◦ Activité (lire et comprendre intro et conclusion avec toutes les ressources disponible/ Puis lire le corps du texte sans avoir accès au dictionnaire)  Indicateurs  Ressources vocabulaire (Combien)  Plaisir en %

Life Cycle assessment 05j 05j  Article ghrZhEE ghrZhEE ◦ Life cycle assessment PE1h9xA PE1h9xA ◦ Environmental impact & human

TOEIC Exercices types TOEIC grâce à des livres TOEIC Blanc ◦ Livre emprunté à la bibliothèque