TENNIS DANS LES QUARTIERS

Quatre, cinq, six, je joue au Tennis LIGUE DE TENNIS DU VAL DOISE Convention Club-Ligue Réunion du 26 Juin 2007.
COMITE DEPARTEMENTAL CHARENTE (16) 2010 Les Bases 8 ans (2 ème partie)
Jean-Pascal BOISSE - FORMATION REGIONALE 2012/2013
Constat Perte des nouveaux adhérents adultes la 1 ère année (50%)
Organiser la montée offensive à partir d’un dispositif défensif 1-5
LA PEDAGOGIE DEFINITION HISTORIQUE LA NOTION DE TRANSMISSION
PROGRAMME CLUBS FORMATEURS LES OBJECTIFS DU PROGRAMME CLUBS FORMATEURS ETRE UNE AIDE A LA STRUCTURATION DES CLUBS AMELIORER DÈS LA BASE LE.
CLUB FORMATEUR.
Entraîner c’est ? Faire vivre aux pratiquants DES EXPERIENCES RICHES ET ATTRAYANTES. Prendre en compte : Le public (catégorie – caractéristiques sociales.
Bonjour à Toutes et à Tous
Disponible à partir du 1 er Octobre RENOVATION DES TESTS Simplification 3 tests correspondant aux 3 formats de jeu Harmonisation Chronologie de lapprentissage.
LE CLUB JUNIOR EN SEINE ET MARNE. LES EFFECTIFS A LORIGINE DU CONCEPT CLUB JUNIOR EN 1996: 49 CLUBS ONT RECU UN KIT DE DOTATION, DEPUIS 2004 MISE EN PLACE.
J. AGRAPART IEN pré élémentaire Pôle maternelle 37
Présenté par : Sylvie Breau Mélanie Goguen
1. Le « kick », ça sarrête maintenant ! 2 Ce nest pas un jeu denfant que de soccuper du soccer des enfants !
LENTRAÎNEUR Un mot dintroduction à la saison 2009 par le Directeur Technique du Club.
JOURNEE NATIONALE DU PING CATALOGUE DES ANIMATIONS POSSIBLES édition 2009.
François Giguère et Frédéric Busseau
Des U8 aux U16.
Opération Basket Ecole
Valoriser vos capacités daccueil et de fidélisation grâce au CITA + LA PHILOSOPHIE Dispense un enseignement COURS DAPPRENTISSAGE EvaluationTEST Accompagnement.
TERRAIN BLANC à partir de 5 ans
Règles de base et démarche pédagogique
LE CONTEXTE D’ENSEIGNEMENT
Enquête nationale Abandons et relance Groupe développement FFT.
Pour progresser avec mes partenaires
Duel gardien de but / tireur
Entrer dans la séance par un jeu
Pour progresser en dribble malgré le poursuivant Moins de 12 ans Comment favoriser la progression dun porteur de balle dans une situation où il na ni adversaires,
Moins 12 ans Toute utilisation à but non lucratif doit faire référence à Toute utilisation partielle ou totale à but lucratif est interdite.
Enchaînements de courses sur grand espace Comment renforcer lacquisition des différentes courses pour respecter les principes collectifs du jeu sur grand.
Toute utilisation à but non lucratif doit faire référence à Toute utilisation partielle ou totale à but lucratif est interdite. - Fédération.
Toute utilisation à but non lucratif doit faire référence à Toute utilisation partielle ou totale à but lucratif est interdite. -
Avant le match L’arbitre et son matériel Les précautions d’avant match
Opération Basket Ecole
LA SEANCE 1. Qu ’est-ce que je veux faire? (choisir ses objectifs)
LES REGLES et PRINCIPES FONDAMENTAUX
Animation "mini tennis" 05/10/2011
LES SPORTS ET LES JEUX TRADITIONNELS DE FRANCE LUZ MARINA CEBALLOS RODRIGUEZ.
« L’école des femmes » Nouvelle approche du tennis pour les femmes.
Comment améliorer l’occupation de l’espace ?
ATELIER 1 (point) L’ESCALIER MATERIEL 7 boules. OBJECTIFS Monter l’escalier par la gauche et le descendre par la droite. Maîtrise de la direction et de.
Orientation et langage Bellegarde sur Valserine
d'une situation d'apprentissage et d'évaluation
Hockey à 4 contre 4 Proposition d'une forme de pratique du hockey adaptée aux enfants, ne souhaitant pas faire de la compétition.
UAS TENNIS REUNION D’INFORMATIONS
BAD EPS Sommaire.
Cintré, La Chapelle Thouarault, L’Hermitage
Conseiller Pédagogique
Avant le match L’arbitre et son matériel. Les dépendances permanentes. Les précautions d’avant match. La préparation de la partie. Partie N°1.
LA FORMATION D’ENTRAÎNEURS 1. Les objectifs de l’entraîneur 2. Les règles de l’entraîneur 3. Le contenu de la formation.
INFORMATIONS / TARIFS SAISON Coordonnées / Contacts -  Par Téléphone : Président : ou Club :  Par
PRESENTATION CRE LIGUE DE PROVENCE. DETECTION Pas de journées de regroupement Présence des selectionneurs sur les plateaux et sur les matchs au cours.
Occuper l’espace en Largeur et Profondeur
Occuper l’espace en Largeur et Profondeur
Matériel Déplacement joueur Déplacement Ballon Déplacement joueur/Ballon On a le ballon On a pas le ballon Conserver /Progresser S’opposer la.
Finalité : former un citoyen lucide, autonome, physiquement éduqué
Matériel emnt Déplacement joueur Déplacement Ballon Déplacement joueur/Ballon On a le ballon On a pas le ballon Conserver /Progresser S’opposer.
Occuper l’espace en Largeur et Profondeur
FORMATION DES ENSEIGNANTS. SOMMAIRE Rappel des constats Les principes de la réforme La nouvelle école de tennis La nouvelle compétition La nouvelle hiérarchisation.
Jeux de raquettes C2 et C3 Groupe des CPC de : Pessac Gradignan Talence.
Ligue Côte Basque Béarn Landes de tennis 2013 J-J C Les Bases 8 ans (2 ème partie)
Réunion d’informations Rentrée 2015/2016. Sommaire Organigramme du tc Les Mazures-Renwez Présentation du club Chiffres clés de la compétition saison
SAISON  AVANT 8 ANS LA COMPETITION EST NON HOMOLOGUEE  ORGANISATION D’UNE COMPETITION PEDAGOGIQUE « Elle prend la forme de plateaux – de.
L ’APPROCHE PEDAGOGIQUE DU TENNIS EVOLUTIF L ’APPROCHE PEDAGOGIQUE DU TENNIS EVOLUTIF Définition du tennis évolutif : « Moyen pédagogique visant à faciliter.
LES PRINCIPES FONDAMENTAUX 1 - FFT Objectifs : Fidélisation et Formation de compétiteurs Mettre les enfants en opposition dès la 1 e séance « instaurer.
REFORME FFT DES -12 ANS. Terrain blanc : 5 ans et plus 8 m Dans le sens de la largeur Sans filet, mais avec une ligne le matérialisant au sol Ballon paille.
Le Tennis.