Programme d’aide à l’insertion des jeunes diplômés universitaires Sous le patronage du Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche et avec le soutien de l’Afep Journée de mobilisation des partenaires 14 Janvier 2015

AFFICHE HORIZONTALE AFFICHE VERTICALE LOGOS Identité visuelle du programme

Interface du site Programme Lien vers page Description de la mission, de la visions, des valeurs et de l'historique du programme Etudiants : Intégrer le programme ! Lien vers le google form + lien pour déposer les fichiers Entreprises : rejoignez-nous ! Lien page avec liste des entreprises partenaires, modalités d'engagement et contact Bruno d'Arcimoles Actualités & Prochains rendez-vous Lien vers le calendrier des évènements et les actualités du programme Consultez nos vidéos ! Lien vers le ou la vidéo Rejoignez-nous sur Linkedin ! Lien vers le profil linkedin ou Facebook ou Twitter du programme Inscription étudiante Via un formulaire Google en ligneformulaire Google Inscription entreprises Via un formulaire Google en ligneformulaire Google

 Présentation du projet : Vidéo scribing réalisée pour les étudiants Oral de Bruno appuyé par un Prezi ou un Pecha KuchaPecha Kucha  Présentation des enjeux de recrutement pour les entreprises : Format interaction par rapport aux questions posées sur le Google Form  Speed entretien avec une fiche « Google form » pour l’évaluateurGoogle form  Ice-breaker : Infographie « quels sont vos profils? » Vidéo d’humoriste sur les entretiens (Bref)  Témoignage professionnel : Intervention orale ou vidéo Vidéos d’anciens étudiants qui ont réussi Vidéos d’anciens du programme Questions réponses Fiches Déroulé des journées et contenu des ateliers A partir des ressources Manpower et en les complétant, réaliser un corpus de fiches supports pour les entretiens et accessibles via l’interface internet Journée Présentation Journée Coaching  Ice-breaker : « Comment rater son entretien ? » Tour de salle et écriture sur paper-board Présentation graphique par chaque étudiant de ce qu’il serait dans 5 ans  Test de personnalité : Permettre aux étudiants de connaître leur profil et d’identifier leurs points forts / faibles  Travaux en commun sur les CV : quelle ambition ???? Kiosques Bonnes pratiques (post-it / paper board)  Exercice de synthèse : Une analyse d’un Ted talks (par ex talks with big ideas for hiring ou a new kind of job market ou What will future jobs look like) suivi d’une restitution par les étudiantstalks with big ideas for hiring a new kind of job marketWhat will future jobs look like  Mise en situation d’entretien : Jeux de rôle : chaque étudiant doit jouer à tour de rôle les phases de présentation, de projet professionnel et de valorisation du parcours. Entre chaque phase, les étudiants débriefent collectivement.  Débriefing collectif : Points-clés; B’s and C’s  Entretiens individuels