Résultats de l'enquête "Evaluation avril 2008" Objectif de l'enquête Evaluer la pertinence du site académique "Biotechnologies" : au niveau de la présentation.

Slides:

Advertisements

Présentations similaires

18 décembre 2011,CERIST, Ben Aknoun, ALGER

Advertisements

Réflexions sur «le classeur» de l’élève en technologie

Projet Présentation du projet

ENQUETE SUR LES TECHNOLOGIES DE LINFORMATION ET DE LA COMMUNICATION POUR LENSEIGNEMENT (TICE) ARK – mars 2006.

Stage pédagogie de projet en classe de seconde St Raphaël 6 avril 2012.

Le projet pédagogique en EPS

Enseigner en classe de 1ère STL biotechnologies

Réflexions autour des E.G.L.S. Date: Lycée. Qui fixe les besoins ? Comment les détermine-t-on ? Qui propose les moyens correspondants ? Des exemples de.

Réflexions autour des E.G.L.S.

Projet Comenius Monteil n° 1 Une petite histoire européenne … Préparation Réalisation Diffusion Apports Écueils Contacts Motivations - Participation à

Appréciation de la valeur professionnelle des professeurs

Echantillon total documentation: 235 observations

Intégration des TICE et développement professionnel

Prévention Santé Environnement en Bac professionnel et CAP

Découverte professionnelle 3h Expérimentation Sciences de l’Ingénieur

journée de formation « Enseigner et évaluer la PSE » 27 avril 2010

Internet en mathématiques 1. Internet 2. Sites 3. Moteurs de recherche 4. Utilisations possibles 5. Adresse professionnelles 6. Abonnements.

Site académique Biotechnologies

Réunion départementale des professeurs documentalistes de l'Indre

QUESTIONNAIRE SUR LES USAGES

Réunion académique des animateurs informatiques 22 janvier 2007

Tableau d’avancement à la hors classe des professeurs agrégés

Démarches : - d’investigation de résolution… de conception - de projet

Observatoire de lUFR, février 2012 (Licence PIP, 3 ème année ) 1 PROFIL DES ÉTUDIANTS Responsable de la licence: M. Rémy HOUSSIN Licence Production.

Le projet pédagogique en EPS Pour quoi faire ? Cliquez sur les flèches pour ouvrir la page suivante ou pour revenir au menu Cliquez sur les bulles du menu.

Institut de la Communication et des Médias Université Stendhal – Fin Août/Septembre 2008 LACCUEIL DU PUBLIC A LINSPECTION ACADEMIQUE DE LISERE Résultats.

ENSEIGNEMENT DE LA SANTE & SECURITE AU TRAVAIL Journée ES & ST Vendredi 9 Novembre 2007.

Professionnels, partagez votre expérience Conseiller de lEnseignement Technologique.

Lédition de contenu, en bref Catherine Ducharme, CERIC.

Sur les traces de Simone Veil. Objectifs -Aborder la Seconde Guerre Mondiale, et la Shoah à partir de parcours singuliers -Réaliser des travaux, en menant.

1 Les Etats Généraux de la Chasse « Entre Nature et Futur » 15 & 16 Février 2011.

1 Séminaire « Définition de Produits » : méthodologie de définition dune pièce GREC INITIALES Formation reconversion de professeurs STI / Juin 2011 – ACADEMIE.

Mon passeport pour l’orientation et la formation

Témoignage Activités du département de Mathématiques

Bienvenue en Lorraine et dans l'Académie de Nancy-Metz

Mise en œuvre du.

Guide à l'usage des élèves

Pôle de compétences FOAD ESEN 13 mars 2008 La Formation Ouverte et A Distance.

Intégrer les TICE dans son enseignement Animation pédagogique FEILLENS 13/02/2008.

ELE792. Projet de fin d'études en. génie électrique GTS792

Séance d'information aux étudiants Présentation préparée par: Ghyslain Gagnon Professeur au département de génie électrique ELE792PROJET DE FIN D'ÉTUDES.

Enseignement Intégré de Sciences et de Technologie (EIST)

1 Enquête sur les personnes-ressources de lIDD et leurs collègues désignés: profil régional du Québec Gaëtan Drolet Formation des formateurs février.

PROFIL DES ETUDIANTS LICENCE PHYSIQUE ET SCIENCES POUR LINGENIEUR (PSI) 3 ème année Responsable de la formation: Yves-André Chapuis ANNEE UNIVERSITAIRE.

« Communiquer pour vous et avec vous ». Le Service communication La direction de lIUT2 et les services centraux Les départements Le service Communication.

Les outils de lONISEP Parcours de Découverte des Métiers et des Formations (PDMF) Décembre 2009 CIO de Neufchâteau.

Technologie au collège - Séminaire académique 2014 Académie de Besançon Enseigner par le numérique 1 Objectifs : mettre le numérique au service des apprentissages.

Les Espaces Numériques de Travail. Espace Numérique de Travail Remise de devoirs Correction évaluation Mutualisation des ressources Questionnement échanges.

Passeport Orientation

Hypothèse : une classe de 36 élèves et choix du conseil pédagogique de 3h par niveau en groupes à effectifs réduits. 1 professeur responsable des enseignements.

B2i Niveau École B2i Niveau École Références : B.O. n° 42 du 16 novembre 2006.

Le parcours culturel Définition et Propositions de mise en œuvre

sES ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS

-Groupe de travail- BacProELEEC3-Académie de ROUEN-Avril

Présentation du groupe 5 Jeudi 17 Avril 2014 lycée Edouard Branly Amiens FilièreParticipantsEtablissementVille MVA LAQUESTE OLIVIERCONDORCETSAINT-QUENTIN.

Journée RESAPATH – 17 novembre 2010 Outils d’amélioration du réseau Myriam CHAZEL – Anses Lyon.

L'évaluation des professeurs de lycée professionnel

Le B2i Brevet Informatique et Internet Animation TICE - JP Gallerand – septembre 2007.

BIENVENUE EN CLASSE DE SECONDE

Enquête de satisfaction du service documentation

Centre de Ressources Economie et Gestion

cycle 2 Les élèves créent des ressources en sciences

REUNION PARENTS 305 Rentrée 2012

MODE D’EMPLOI. LearningApps propose 20 modèles de création de modules (Apps) intuitifs et d’excellente qualité, cela évolue selon les contributions de.

Lycées Professionnels Construction Mécanique Evolution et présentation du site académique de la Construction Mécanique

Nénuphar, action spécifique DT-SDTICE : historique Action spécifique , origine Public visé : les ENA = élèves nouveaux arrivantsENA.

2.1 Les préférences cahier de textes 1 M5 Enseignant | Elève | Parent | Chef d’établissement | Inspecteur académique KOSMOS Vue préférée du cahier.

B2I - Collège des Gorguettes / Qu’est-ce que le B2I (ou BII) ? BIIBII revet nformatique nternet et Il s’agit d’une attestation que les élèves.

Plan d’adaptation à l’emploi en Vente Plan d’adaptation à l’emploi en Vente Une année de formations, de stages, de tutorat Pour : Acquérir.

Devis pédagogique Destiné aux enseignants en déficience intellectuelle moyenne Projet démarré par Mélissa Laplante, enseignante.

Transcription de la présentation:

Résultats de l'enquête "Evaluation avril 2008" Objectif de l'enquête Evaluer la pertinence du site académique "Biotechnologies" : au niveau de la présentation et de celle des contenus. par les collègues des lycées professionnels et technologiques,

Résultats de l'enquête "Evaluation avril 2008" Nombre de réponses 6 lycées technologiques ont renvoyé des questionnaires. soit 35 réponses sur le 90 à 100 attendues. Les lycées professionnels n'ont pas reçu l'évaluation, donc les collègues concernés n'ont pu y répondre. Les résultats suivants sont donc à moduler pour une partie des données.

Résultats de l'enquête "Evaluation avril 2008" Q° 2 : Vous êtes professeur dans l'enseignement : Tous de l'enseignement technologique, dont 2 qui enseignent aussi en secteur général.

Résultats de l'enquête "Evaluation avril 2008" Q° 3 : Vous enseigner dans les classes de :

Résultats de l'enquête "Evaluation avril 2008" Q° 4 : Votre discipline principale est :

Résultats de l'enquête "Evaluation avril 2008" Q° 5 : Votre ancienneté dans la discipline est de :

Résultats de l'enquête "Evaluation avril 2008" Q° 6 : Vous disposer d'un équipement informatique personnel : Ce qui n'empêche pas la consultation au lycée.

Résultats de l'enquête "Evaluation avril 2008" Q° 7 : Consultez vous votre courriel à partir de votre boîte académique ?

Résultats de l'enquête "Evaluation avril 2008" Q° 7 : Le site figure-t-il dans vos favoris ?

Résultats de l'enquête "Evaluation avril 2008" Q° 8 : Quelle est votre fréquence de consultation du site ? Petit couac, deux propositions étaient incomplètes, il manquait le terme "semaine"

Résultats de l'enquête "Evaluation avril 2008" Q° 9 : Consultation des informations parvenant par l'intermédiaire des mels de l'Inspection :

Résultats de l'enquête "Evaluation avril 2008" Q° 11 : Type de documents pédagogiques recherchés : Protocoles de TP, exercices

Résultats de l'enquête "Evaluation avril 2008" Q° 12 : Informations scientifiques et techniques (20 réponses) :

Résultats de l'enquête "Evaluation avril 2008" Q° 13 : Votre format préféré : texte image

Résultats de l'enquête "Evaluation avril 2008" Q° 13 : Les ressources informatiques recherchées vous servent à réaliser des productions pédagogiques du type :

Résultats de l'enquête "Evaluation avril 2008" Q° 14 : Les ressources utilisées sont utilisées en général :

Résultats de l'enquête "Evaluation avril 2008" Suggestions : 1 seule demande : Amélioration de la navigation dans le site et entre les sites référencés.