Présentations d’usage! Quelle période de l’histoire humaine te passionne? Qu’est-ce que tu désires apprendre sur l’histoire du Québec? Quelle période t’apparait la plus méconnue pour toi? **Bonus** Quelque chose qui vaille la peine que je sache sur toi :

Moi, la période de l’histoire que je préfère c’est le XIXe siècle Moi, la période de l’histoire que je préfère c’est le XIXe siècle. Un siècle où l’humanité atteint une forme de maturité. Sur le plan des idées (développement des idées libérales), sur le plan des actions (on parle du XIXe siècle comme le siècle des révolutions). Il début avec la Révolution française en 1789 et se conclue réellement soit en 1917 avec la révolution Russe ou en 1939 avec la Guerre d’Espagne. L’image que vous voyez est une illustration d’un communard vivant la commune de Paris en 1871. À cette époque, Napoléon III avait été fait prisonnier par les Prusse (les allemands) et les habitants de Paris ont choisi de résister à l’envahisseur Prusse par leur propres moyens en refusant de se rendre. Le système qu’ils ont mis en place dans la ville de Paris était révolutionnaire et visait à rendre tout le monde égaux dans une ville désormais sans monarque…

Contexte de la société canadienne 1791-1837 Le Mont-Royal Avant de débuter avec de la nouvelle matière, je vous ai préparé une séance de révision. Nous verrons donc dans la suite de ce cours, le contexte de la société canadienne au début du XIXe siècle. Q : Lorsque nous parlons du XIXe siècle, nous faisons référence à quelles années? (1801-1900) Voyez cette carte qui illustre le développement la ville de Montréal ver la fin du siècle. Q : La reconnaissez-vous? Q : Quels éléments géographiques ou urbain pouvez-vous reconnaitre? (Le Mont-Royal, Le fleuve Saint-Laurent, le Vieux-Port de Mtl, le canal Lachine, etc.) Vous remarquerez également la présence de bateaux à voile et de bateaux à vapeur. Cela illustre bien la transition qu’aura occasionné la révolution industriel en occident.

Par Dieu! Ces cartes ont perdues leur titre… Il faut tout reclasser! Territoire Jeu de la carte mélangée! Oh! Zut! Par Dieu! Ces cartes ont perdues leur titre… Il faut tout reclasser! Ici s’agit ici de redonner les titres appropriés aux cartes que je vais vous présenter. Il s’agit du même espace qui est redécouper de plusieurs façon différentes selon les époques. Pouvez-vous les reclasser et rappeler pourquoi de telles transformations ont eues lieu? Traité d’Utrecht 1713 : fin de la guerre de succession d’Espagne; Proclamation Royale 1763 : La conquête; L’Acte de Québec : l’agitation dans les 13 colonies; L’Acte constitutionnel : http://histoiresecondaire.weebly.com/jeu-de-la-carte.html

Économie Le bois : Le commerce du bois devient l’activité économique la plus importante du Bas-Canada vers 1820; Le blocus napoléonien; J’impose un blocus continental : Vous ne pourrez plus faire commerce avec l’Europe! Selon l’Historien Harold Innis, le Canada s’est développé selon certaines ressources naturelles. Q : Quelle est la première de ces ressources? (le poisson, la pêche, la morue) Q : Quelle est la ressource qui suit et qui permet un premier véritable essor? (la fourrure, les pelleteries, le castor) Ensuite, ce sera l’industrie du bois qui sera développé. Pourquoi? Pour bâtir des navires dont l’empire britannique a besoin pour asseoir son autorité, pour mener la lutte à Napoléon et aux français.

Illustration cartographique du Blocus Napoléonien, 1806 Ainsi bloqué du continent, les britanniques se tournent vers leur colonie

Tronc de pin blanc équarri Le bois! 1932 Cette nouvelle exploitation permet le développement de nouvelles régions, crée de nouveaux emplois. Le Canada était connu pour ses forêts de pins blancs (aujourd’hui plutôt rares en comparaison) qui donnait un bois idéal pour la construction de navires. Les régions établies le long de la rivière des Outaouais et de la rivière Saint-Maurice. 1,70m Forêt de Pins Blancs Tronc de pin blanc équarri

Économie Les banques apparaissent tranquillement dans les grandes villes.   L’industrialisation amène également le phénomène des banques à se développer au Québec. À cette époque, il n’y avait toujours pas de monnaie uniformisée pour le Canada et les banques produisaient leur propre monnaie. Banque de Montréal, Place d’armes, 1817 Une piastre de la banque de Boucherville au XIXe siècle

Économie Les activités portuaires : les nouvelles technologies qui permettent de voyager plus loin vers le Haut-Canada, les bateaux transportent plus de marchandises. Les transporteurs ont besoin d’endroits pour entreposer leurs produits et de main-d’œuvre pour remplir et vider les bateaux. Cela permet le développement du port de Montréal notamment; Nouvelle technologie = Bateau à vapeur par exemple

Portez attention aux sens des flèches Politique Portez attention aux sens des flèches Vous avez vu beaucoup de schéma depuis le début de l’année, voici celui qui illustre le système politique où nous en sommes actuellement. Vous constaterez que la structure est plus démocratique quelle l’était auparavant. Q : Quels sont les changements apportés par l’Acte constitutionnel? Q : En observant les flèches, que pouvez-vous affirmer? Les décisions sont prises de haut (dès le roi) vers le bas (jusqu’aux habitants de la Province de Québec). Seule la chambre d’assemblé est choisie par le peuple, mais elle n’a aucun poid dans le processus décisionnel. Et cette flèche-là

Politique RELATIONS ENTRE L'ÉGLISE ET L'ÉTAT Opposition entre l’Église catholique (qui appuie le gvt britannique) et le parti canadien; Le parti canadien est issu surtout de la bourgeoisie Canadienne française. Ils s’opposent aux visées assimilatrice de la bourgeoisie d’affaire et des dirigeants coloniaux. Il est présent à la chambre d’assemblée. Il se fait porte-parole des Canadiens francais. L’église catholique est très conservatrice et appui l’autorité « qui vient d’en haut » i.e. Dieu, mais surtout le Roi (d’Angleterre). Elle s’oppose au fait que le peuple puisse se gouverner lui-même et appui le gouvernement britannique en tout point. ***Sur la photo ici, ne pas confondre L-J Papineau avec Tintin, malgré la houpette qui les lie…

Société Les intérêts des groupes sociaux Francophone Anglophone Les Canadiens La bourgeoisie d’affaires Les loyalistes Les dirigeants coloniaux La bourgeoisie Canadienne-fr Le clergé Les Canadiens : on entend ici les Canadiens-fr. Ils sont ouvrier, artisans ou agriculteurs. Appuient la bourgeoisie Canadienne-fr qui les représentent à la chambre d’assemblée. La bougeoisie d’affaire : Surout à Québec et Montréal (photo James McGill). Cherchent à ce que l’État servent à leurs intérêts. Ils contrôle le commerce des fourrures d’abord, puis investiront le commerce du bois et développeront l’industrialisation au Canada. Les loyalistes : Constituent une bonne partie de la population anglophone. Ils sont surtout ouvriers. Le reste de la population anglophone est également issue de l’immigration récente provenant de GB. Ils souhaiteront l’union des 2 Canada. Les dirigeants coloniaux : Ils voient d’un mauvais œil l’idée de perdre le contrôle de la Colonie aux profits de la chambre d’assemblée. Ils opposent tous les moyens possibles pour freiner cela. La bourgeoisie Canadienne-fr : Professions libérales (Q : Qu’est-ce qu’une profession « libérale »? Avocat, notaire, etc.) et petit commerçants. Souhaitent plus de pouvoir pour la chambre d’assemblée, puisqu’ils y sont représentés. Le clergé : Influence en léger recul, appuie les dirigeants coloniaux par traditions et parce que ceux-ci les favorise également en permettant à leur religion de se développer.

Société La diffusion des idées Déjà à cette époque, les politiciens et autres faisaient passer leurs idées par les médias. Par contre, vous vous douterez bien qu’il s’agit ici de journaux et non de télévision, etc. Les anglophones avaient leurs journaux : The Quebec Mercury, Montreal Herald, The Vindicator, etc.) Les francophones avaient leurs journaux : Le Canadien, La Minerve, Le Libéral, etc.)

Patrick Lagacé Larry King Denise Bombardier Richard Martineau Q : Quels sont les journaux que vous connaissez aujourd’hui? Q : Pourriez-vous identifier les idées qu’ils défendent? Q : Est-ce que les journaux sont utilisés aujourd’hui comme ils l’étaient à l’époque pour exprimer des opinions? Q : Si les personnages de l’époque devaient défendre leurs idées aujourd’hui, par quels médiums passeraient-ils? Comment s’y prendraient-ils? Q : Est-il utile aujourd’hui d’écrire des lettres ouvertes? Richard Martineau Hélène Pedenault

Extrait vidéo #1 00 : 23 : 55 – 00 : 27 : 42 « Ce documentaire m’en a appris plus sur l’histoire du Québec que mon cours d’histoire! » - Barack Obama « Captivant du début, jusqu’à la fin » -Jules César « ★★★★ » -Jacques Cartier

Comment se nomme le parti qui regroupe la majorité des députés francophones? Qui en devient le chef? Quelle était sa position vis-à-vis la bourgeoisie d’affaires? Quelles autres parties du monde sont affectées par des rébellions indépendantistes ou révolutionnaires? Les rébellions n’affecteront que le Bas-Canada : Vrai ou Faux Dans le système canadien de 1791-1840, le roi ne peut pas refuser aucune loi approuvée par le gouverneur : Vrai ou Faux