Janvier-février 2015 Exposition « Texto » à Roumazières
Texto Ce module d’œuvres propose d’aborder les relations privilégiées qu’entretiennent le langage et l’art contemporain. Texto envisage le langage et les signes qui le composent comme une dimension de l’œuvre à part entière. Que le langage apparaisse comme énoncé ou séquence narrative, que le texte soit impliqué comme matière sujette à manipulation ou que la graphie soit, littéralement, prétexte à composition plastique, c’est bien l’abstraction propre au verbe que les artistes exploitent.
Cliquez sur chaque image pour l’agrandir et observer la technique et les matériaux utilisés ou le message exprimé. « C’est par l’expérience que progressent la science et l’art. » (Aristote)
A partir de : Lily van der Stokker : « Good old abstract art » (1991)
Ecole maternelle de Brillac
Ecole maternelle de Roumazières
A partir de : Raymond Hains : « Palissade Sainte Radegonde » (1974/88)
Classe de CM2 de Roumazières
Classe de MS de Roumazières
Classe de CP/CE1 de Genouillac
Classes de CE2 et CM2 de Montbron
A partir de : Pierre Buraglio : « TXT » (1983)
Classe de TPS/PS/MS de Genouillac
Classe de CP/CE1 de Roumazières
Classe de CE2 de Roumazières
Classe de MS/GS de Confolens (Clairefontaine)
Ecole de Saint-Laurent de Ceris
Classe de PS de Roumazières
Classe de CP/CE1 de La Péruse
A partir de : Glen Baxter : « Safari historico-gastronomique en Poitou-Charentes » (de 2000 à 2003)
Toutes les classes de 6èmes et CM du RRS dans le cadre de la liaison
Ecole de Saint-Laurent de Ceris
A partir de : Marc Chevalier : « Sans titre » (1998)« Sans titre » (2000)
Classe de MS de Roumazières
A partir de : Delphine Coindet : « X » (2000)
Classe de CP de Roumazières Travaux en cours, peinture fraîche
A partir de : Dector & Dupuy : « Non » (2001)
Classe de CE2 de Roumazières
Classes de CE2 et CM2 de Montbron