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Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique
« Problématisation »
2
QPCQ Quoi ? Choisir une problématique motivante Pourquoi ?
Pour motiver l’élève et le faire entrer dans l’activité Pourquoi ? En questionnant des thématiques Comment ? Lors de la phase d’ingénierie Quand ? QPCQ
3
La méthode exposée ici n’est qu’une proposition
La méthode exposée ici n’est qu’une proposition. Elle est le fruit de la réflexion de Frédéric COURTIOL sur le choix de problématique pour les TPE des élèves de la cité scolaire Léo FERRE de Gourdon. Origine de la méthode
4
Explorer la thématique
lister les mots-clés qui permettront de faire la recherche documentaire. Une approche lexicale Qui, Quoi, Pourquoi, Où, Quand, Comment Un questionnement Explorer la thématique
5
L’approche lexicale
6
Le questionnement
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