Sous-thèmeTitreCompétences travaillées ST3-1 A LA RECHERCHE D’UNE GRANDEUR PHYSIQUE  Interpréter et exploiter des informations  Synthétiser les informations.

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1 Sous-thèmeTitreCompétences travaillées ST3-1 A LA RECHERCHE D’UNE GRANDEUR PHYSIQUE  Interpréter et exploiter des informations  Synthétiser les informations recueillies pour faire émerger une notion commune Objectif 1 : Il s’agit de faire parler ces documents de manière à faire émerger une notion… une grandeur nouvelle ! Objectif 2 : Il s’agit de définir cette nouvelle grandeur.

2 Doc1 Doc2 Doc4 Doc3

3 Doc1

4 Doc2

5 Doc3

6 Doc4

7 Objectif 1 : pistes de réflexion  Interpréter ou lire les différentes cartes ;  Trouver des points communs aux différentes cartes ;  Faire émerger une notion à partir des points communs ;  Essayer de donner un nom à la notion correspondante (une nouvelle grandeur) ; essayer de la définir ;  A travers les différences, travailler sur les modes de représentation de cette grandeur. Déroulement : (groupe de 4 constitués par tirage au sort) Chacun dans son rôle participe à l’élaboration de la réponse la plus complète.

8 Objectif 2  Définir la notion de « champ » à partir de l’activité documentaire page 202 Déroulement : (méthode « un-paire-carré ») - Seul d’abord, il est conseillé de répondre par écrit aux questions 1 à 4 puis d’écrire la réponse à la question 5 - La réponse à la question 5 est alors partagée avec son binôme afin de retenir la meilleure - Enfin le groupe de quatre reconstitué retient la meilleure des deux ; elle apparaîtra dans le compte-rendu