Haute Autorité de Santé

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1 Haute Autorité de Santé
DEUX SCHÉMAS* * Et même trois. Voir l’article de Peter Pronovost. BMJ;2008;337 : a 1714 JMC-2010 Haute Autorité de Santé

2 Haute Autorité de Santé
DEUX SCHÉMAS DEUX CULTURES DEUX APPROCHES UNE MÊME FINALITÉ JMC-2010 Haute Autorité de Santé

3 Haute Autorité de Santé
OMS = SPIRALE de L’ÉDUCATION APPROCHE SYSTÉMIQUE JMC-2010 Haute Autorité de Santé

4 Haute Autorité de Santé
OMS = SPIRALE de L’ÉDUCATION APPROCHE SYSTÉMIQUE B E O M JMC-2010 Haute Autorité de Santé

5 Haute Autorité de Santé
DEMING = ROUE DE LA QUALITÉ DÉMARCHE QUALITÉ JMC-2010 Haute Autorité de Santé

6 Haute Autorité de Santé
DEMING = ROUE DE LA QUALITÉ DÉMARCHE QUALITÉ P A D C JMC-2010 Haute Autorité de Santé

7 Haute Autorité de Santé
BESOINS B 1 2 3 4 JMC-2010 Haute Autorité de Santé

8 Haute Autorité de Santé
BESOINS B 1 « Épidémiologie » 2 Étudiants 3 Données de la science 4 Ressources JMC-2010 Haute Autorité de Santé

9 Haute Autorité de Santé
OBJECTIFS B O JMC-2010 Haute Autorité de Santé

10 Haute Autorité de Santé
OBJECTIFS B EXPLICITATION CONTRAT ÉVOLUTIVITÉ TAXONOMIE MÉTHODIQUE O JMC-2010 Haute Autorité de Santé

11 Haute Autorité de Santé
MOYENS B FACTEURS D’APPRENTISSAGE O M JMC-2010 Haute Autorité de Santé

12 Haute Autorité de Santé
ÉVALUATION B 4 termes 4 qualités E O M JMC-2010 Haute Autorité de Santé

13 Haute Autorité de Santé
B une étape plus importante ? un axe plus important ? E O M JMC-2010 Haute Autorité de Santé