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Baccalauréat Professionnel Service de Proximité et de Vie Locale.

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Présentation au sujet: "Baccalauréat Professionnel Service de Proximité et de Vie Locale."— Transcription de la présentation:

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2 Baccalauréat Professionnel Service de Proximité et de Vie Locale

3 Sommaire 1- Les fonctions du titulaire du Bac SPVL 2- Les secteurs dactivité 3- Les usagers 4- Les enseignements professionnels 5- La certification intermédiaire 6- Les stages 7- Le règlement dexamen

4 1- Les fonctions principales dun titulaires du Bac Pro SPVL Accueil Diagnostique Ecoute des besoins Informati on Orientatio n Médiation sociale Accompagneme nt

5 2- Les secteurs dactivité G2 : Gestion du patrimoine locatif A2 : Activités participant à la socialisation et au développement de la citoyenneté

6 Les activités professionnelles en G2 Attribution des logements : - identification de la demande, examen de la situation, instruction de la demande de logement, aide au montage du dossier… Location et suivi des familles : - Préparation et signature du contrat de location, enregistrement des paiement effectués par le locataire, relance des loyers impayés, orientation des familles en difficultés vers les services compétents… Gestion technico-administrative des logements : - Conduite et enregistrement de létat des lieux, imputation des travaux à effectuer à linitiative du bailleur, à la demande du locataire, à la suite dun sinistre… Valorisation et maintien de la qualité de lhabitat et de son environnement : - Suivi du nettoyage des parties communes et des abords, organisation de la concertation avec les locataires, recherche avec les habitants de solutions de valorisation et damélioration du cadre de vie…

7 Les lieux de travail concernant G2 Le logement Association de logements Mairie, CCAS Syndics de copropriété Service contentieux Agence immobilière faisant de la location …

8 Les activités professionnelles de A2 Organisation et participation à lanimation dactivités éducatives, récréatives auprès de divers publics - Identification des publics dans lexpression de leurs besoins, attentes, planification des activités dans le temps, dans lespace, participation à la mise en œuvre dateliers éducatifs… Organisation et participation à lanimation dactivités de valorisation du patrimoine local (fêtes, sorties, expositions…) - Montage de projets, recherche de partenaires, accompagnement des publics dans la recherche dactions de valorisation du patrimoine Organisation et participation à lanimation dactivités associatives, de lieux ressources, despaces de vie collectives - Ecoute des publics et recueil des attentes pour la création et lanimation despace de vie collective, identification des projets de structures de proximité, montage ou aide au montage de projet dactivité associative, de lieux ressources…

9 Les lieux de travail concernant A2 Mairie : service jeunesse, service scolaire, CCAS… Maison de quartiers, dock socio- culturel… Associations culturelles et sportives M.I.J Foyers …

10 3- Les usagers (le public cible) Enfants Adolescents Jeunes adultes, adultes Personnes âgées Personnes handicapées Personnes migrantes, dépendantes Personnes en situation de précarité, disolement, de victime

11 4- Les enseignements professionnels

12 Un petit plus … un diplôme en plus…

13 5- La certification intermédiaire Possibilité dobtenir un CAP en fin de 1 ère année CAP APM Agent de Prévention et de Médiation

14 Que fait un titulaire dun CAP APM ? -Accueil et information - Prévention des situations conflictuelles - Sécurisation des personnes et des espaces - Action préventive et éducative de proximité - Contribution au maintien du lien social

15 Comment le CAP est-il validé ? par des stages (8 semaines en 1 ère année et 8 semaines en 2 ème année) par des CCF (Contrôle en cours de formation) en 2 ème année

16 6- Les Stages Le stage permet à lélève : -dapprendre à travailler en situation professionnelle réelle -Dappréhender les contextes locaux, les modes de fonctionnement des structures, des réseaux… -De sinsérer dans une équipe professionnelle -Dutiliser les méthodes et de mettre en œuvre des outils dintervention adaptés aux situations professionnelles

17 Secteur A2Secteur G2 Année de 2 nde 4 semaines Année de 1 ère 4 semaines Au total : 16 semaines qui valident le CAP APM Année de Terminale 3 semaines Au total :16 semaines (en 2 nde et 1 ère ) + 6 semaines (Term) qui valident le Bac Pro SPVL

18 Exigences pour les stages Effectuer le stage de 1ère année et de Terminale dans la même structure pour : -la connaissance de la structure et de ses usagers -Identifier les besoins de la structure, les attentes des usagers afin de mettre en œuvre un projet daction Une assiduité irréprochable pour la validation des diplômes Une tenue et une attitude professionnelle Le stage développe les capacités dautonomie et de responsabilité du futur professionnel

19 7 - Le règlement dexamen Pour le CAP APM : 3 épreuves professionnelles Contenu de lépreuveMode dévaluation EP1 Accueil, information et accompagnement - Un dossier documentaire - Une proposition dactivité danimation CCF au lycée EP2 Prévention et médiation -Dossier contenant 5 fiches dactivité - Entretien avec le jury CCF au lycée EP3 Communication et organisation - Activités professionnellesEvaluée en stage

20 Le règlement dexamen EpreuvesModeDurée E1. Epreuve scientifique et technique (Coef 5) A1: Cadre de laction professionnelle CCF4h B1: MathématiquesPonctuel écrit1h E2. Communication / MédiationPonctuel écrit4h E3. Epreuve pratique prenant en compte la formation en milieu professionnel (Coef 8) A3 : Réalisation daction professionnelles CCF : Mémoire + Oral devant un jury Coef 4 B3 : Préparation et mise en action dun projet dactivités, dactions CCF: Mémoire + Oral devant un jury Coef 4 C3: PSECCFCoef 1 Pour le Bac Pro SPVL

21 EpreuvesModeDurée E4. Langue vivante (Coef 2)Ponctuel écrit2h E5. Epreuve de Français-histoire géographie A5: FrançaisPonctuel écrit2h30 Coef 3 B 5: Histoire-géographiePonctuel écrit2h Coef 2 E.6 Epreuve déducation artistique- arts appliqués CCFCoef 1 E7. Epreuve déducation physique et sportive CCFCoef 1 Epreuve facultative Langue vivante > 10 Ponctuel oral 20 mn

22 Les projets - Formation sur la médiation avec nuitée - Visite de structure sur nouméa - Collecte de sang - Journée citoyenne - Ouverture du café philo

23 Dautres projets… Dans le cadre de leur stage Avec le professeur danimation, de communication, et le professeur principal Dans le lycée (rénovation du foyer des élèves)

24 Nouvelle aventure … Du changement par rapport au collège Plus de responsabilités Plus dautonomie Plus de travail personnel Plus de recherches Plus « besoin de vous »…

25 Nous avons besoin de vous pour les accompagner dans cette formation, les faire grandir et les rendre autonomes et responsables

26 Merci de nous accorder votre confiance


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