PROGRAMME INITIAL DE RECHERCHE SUR LA MODÉLISATION DU SUIVI DES IMPACTS SOCIAUX DE L ALUMINERIE ALMA À Les objectifs de la recherche Á Les membres de.

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2 PROGRAMME INITIAL DE RECHERCHE SUR LA MODÉLISATION DU SUIVI DES IMPACTS SOCIAUX DE L ALUMINERIE ALMA À Les objectifs de la recherche Á Les membres de l équipe  La méthodologie et les outils à Les zones à l étude Ä La programmation scientifique Å Conclusion : Résultats attendus

3 OBJECTIFS DE LA RECHERCHE ÜDévelopper un modèle de suivi des impacts sociaux du projet de l aluminerie Alma (Alcan) d ici 2002 ÔProduire des connaissances appliquées sur: ÔLes caractéristiques socio-économiques des zones à l étude; ÔLes perceptions du milieu face à la qualité de vie et de l environnement; ÔLes impacts sociaux et économiques prévus avant, pendant et après le chantier de construction; ÔLes méthodes d évaluation et les modèles de suivi des impacts; ÔLes processus et modalités de participation et d analyse du projet

4 OBJECTIFS DE LA RECHERCHE (suite) ÔConstituer une base de données géoréférencées utile à des fins de planification et de gestion urbaines et environnementales ÔProposer, s il y a lieu, des mesures préventives ou de mitigations tout au long du processus d implantation de l usine ÔGénéraliser des résultats en regard de l implantation de futures projets industriels ÔPermettre la formation appropriée d une expertise en matière de développement régional et d évaluation environnementale

5 LES MEMBRES DE L ÉQUIPE XChristiane Gagnon (coordonnatrice, Ph. D. en aménagement) XMichel Dubois (Ph. D. en travail social) XMartin Simard (Ph. D. en géographie) XCorinne Gendron (Ph. D. en sociologie) XGuy Bédard (Ph.D en science politique) XMarie-José Fortin (architecte du paysage, étudiante au doctorat en développement régional) XGilles Côté (géographe, avocat, étudiant au doctorat en Développement régional) XNancy Caron (géographie, étudiante à la maîtrise en aménagement) XChantale Doucet (géographe, maîtrise en Études régionales) XFrançois Lavoie (politicologue, maîtrise en Études régionales) XLegault Anne-Marie (maîtrise en environnement) XMarc Mercier (géographe, maîtrise en Études régionales) XAnthony Goulet (histoire, maîtrise en Études régionales) XNicolas Rousseau (étudiant au bacc. en sciences sociales) XSophie Rousseau (étudiante à la maîtrise en Études régionales) XCarl Simard (géographe, étudiant à la maîtrise en Études régionales) XBruno Viens (anthropologie, étudiant à la maîtrise en Études régionales) XJulie Villeneuve et Élisa Gagnon (informatique de gestion)

6 MÉTHODOLOGIE ET OUTILS ÔÉtude longitudinale (5 ans) évaluative ÔBase de données géoréférencées et statistiques (SIG) ÔObservations en temps réel ÔComparaison temporelle et spatiale ÔVeille documentaire ÔEnquêtes

7 SIG, SUIVI DES IMPACTS ET DÉVELOPPEMENT LOCAL: QUELS LIENS? Zone industrielle Alcan Zone voisine d influence Zone municipale d influence Delisle Saint-Nazaire Saint- Gédéon Saint-Bruno Alma Zone intermunicipale d influence LES 6 ZONES À L ÉTUDE Zone microrégionale d influence Zone régionale d influence LES ZONES À L ÉTUDE

8 PROGRAMMATION SCIENTIFIQUE INITIALE Variable no 1: Développement local et économie régionale Variable no 2: Analyse et perceptions du risque (non activée) Variable no 3: Patrimoine et paysage Variable no 4: Perceptions et valeurs des acteurs par rapport à l environnement et la qualité de vie Variable no 5: Aménagement du territoire, infrastructures et usages des ressources Variable no 6: Organisation sociale et spatiale des communautés concernées Variable no 7: Processus de participation des acteurs sociaux

9 CONCLUSION Résultats attendus èINNOVATION SOCIALE èAPPRENTISSAGES NOUVEAUX SUR LA BASE D UNE RA IMPLIQUANT UN PARTENARIAT ENTRE TOUS LES ACTEURS TERRITORIAUX èIDENTIFICATION ET RÉAPPROPRIATION DES RETOMBÉES TANT POSITIVES QUE NÉGATIVES èPRODUCTION ET ACCÈS À UNE BASE DE DONNÉES GÉORÉFÉRENCÉES

10 CONCLUSION Résultats attendus(suite) èINNOVATION SCIENTIFIQUE èEXAMEN D UN SUIVI EN TEMPS RÉEL ET LONGITUDINAL DES IMPACTS SOCIOTERRITORIAUX D UN MÉGAPROJET INDUSTRIEL ----MODÉLISATION èÉTUDES DE CAS MULTIDISCIPLINAIRE INTÉGRÉE èSIG APPLIQUÉ À L EI èMÉTHODE RENOUVELÉE DE L EIS èTRANSFERT SOCIOTECHNOLOGIQUE