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Les besoins des organes Expériences : On place des morceaux de muscles frais dans un liquide riche en glucose On dispose de bandelettes test qui permettent.

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1 Les besoins des organes Expériences : On place des morceaux de muscles frais dans un liquide riche en glucose On dispose de bandelettes test qui permettent grâce à la couleur quelles prennent de déterminer la quantité de glucose présente dans le liquide M.BESSOUD-CAVILLOT LOG SVT Académie de GRENOBLE

2 Lexpérience consiste à évaluer la quantité de glucose présente dans le liquide à laide des bandelettes tests au cours du temps Pour cela, tu peux choisir le moment du test et constater le résultat M.BESSOUD-CAVILLOT LOG SVT Académie de GRENOBLE

3 Au bout de 15 minutes Au bout de 30 minutes Au bout de 45 minutes Au début de lexpérience Au bout de 60 minutes Au bout de plusieurs heures Résultats : M.BESSOUD-CAVILLOT LOG SVT Académie de GRENOBLE

4 Au début de lexpérience La bandelette test a été plongée quelques instants dans le liquide Compare la couleur à léchelle des couleurs sur le tube M.BESSOUD-CAVILLOT LOG SVT Académie de GRENOBLE

5 Au bout de 15 minutes La bandelette test a été plongée quelques instants dans le liquide Compare la couleur à léchelle des couleurs sur le tube M.BESSOUD-CAVILLOT LOG SVT Académie de GRENOBLE

6 Au bout de 30 minutes La bandelette test a été plongée quelques instants dans le liquide Compare la couleur à léchelle des couleurs sur le tube M.BESSOUD-CAVILLOT LOG SVT Académie de GRENOBLE

7 Au bout de 45 minutes La bandelette test a été plongée quelques instants dans le liquides Compare la couleur à léchelle des couleurs sur le tube M.BESSOUD-CAVILLOT LOG SVT Académie de GRENOBLE

8 Au bout de 60 minutes La bandelette test a été plongée quelques instants dans le liquide Compare la couleur à léchelle des couleurs sur le tube M.BESSOUD-CAVILLOT LOG SVT Académie de GRENOBLE

9 Au bout de plusieurs heures La bandelette test a été plongée quelques instants dans le liquide Compare la couleur à léchelle des couleurs sur le tube M.BESSOUD-CAVILLOT LOG SVT Académie de GRENOBLE

10 Q1- Décris lévolution de la quantité de glucose dans le muscle en fonction du temps Q2- Propose une explication à cette évolution.


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