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L’HISTOIRE- GEOGRAPHIE EN TERMINALE.  est présente dans toutes les séries pour couronner la formation des nouveaux citoyens… Série LSérie ESSérie S statut.

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1 L’HISTOIRE- GEOGRAPHIE EN TERMINALE

2  est présente dans toutes les séries pour couronner la formation des nouveaux citoyens… Série LSérie ESSérie S statut pour tous optionnelle horaire hebdo 4,5 h 2,5 h épreuve écrite orale coefficient 452 ( pts >10)

3  participe à la réussite au baccalauréat… Série LSérie ESSérie S français 5 (écrit 3 oral 2)4 (écrit 2 oral 2) TPE2 pour points >10 autresSciences 2Biologie 2hist-géo : 3 LV 14 ( + 4 si spé)33 LV 243 (+ 2 si spé)2 philosophie743 histoire-géographie45Option : 2 (pts >10 Maths ou littératureLittérature : 4Maths 5 (+ 2 si spé) Maths 7 (+ 2 si spé) sciencesLitté en langue étrangère : 1 SES : 7 (+2 si spé) PC : 6 SVT : 6 (+ 2 si spé) EPS222

4  participe à la réussite au baccalauréat… En série L et ES : épreuve écrite (4 heures)  épreuve longue = composition d’histoire ou de géog (choix entre 2 sujets)  épreuve courte = H : étude critique d’1-2 doc G : étude critique d’1-2 doc ou croquis/schéma En série S : épreuve orale (20 min.)  question de cours  choix entre 2 sujets  20 minutes de préparation, 20 minutes de passage

5  vous donne les outils de réflexion sur le monde actuel… En série S : 3 thèmes 1 - La mondialisation en fonctionnement - La mondialisation : processus, acteurs et territoires. - au choix : un produit dans la mondialisation, du début du XXème siècle à nos jours. sport, mondialisation et géopolitique depuis les années Enjeux et recompositions géopolitiques du monde - Les chemins de la puissance : les États-Unis et le monde depuis au choix : les espaces maritimes aujourd'hui : approche géostratégique. le Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis cent ans. 3 - Innovation et sociétés - Les territoires de l'innovation dans le monde actuel. - au choix : la lutte contre les maladies infectieuses depuis Pasteur. la course à l'espace depuis la Seconde Guerre mondiale.

6  vous donne les outils de réflexion sur le monde actuel… en séries L et ES : HISTOIRE 1- Le rapport des sociétés à leur passé : le patrimoine (le centre-ville de Jérusalem) et la mémoire (les mémoires de la 2 nde Guerre mondiale) 2-Idéologies, opinions et croyances en Occident : socialisme et mouvement ouvrier ; médias et opinion publique ; religion et société 3- Puissances et tensions dans le monde : les EU et le monde ; la Chine et le monde ; le Proche et Moyen-Orient 4- Qui nous gouverne ? : l’Etat-nation ; l’Union européenne ; la gouvernance mondiale

7  vous donne les outils de réflexion sur le monde actuel… en séries L et ES : GEOGRAPHIE 1- les cartes, clés de lecture du monde: géopolitiques, géo-économi- ques, géoculturelles, géo-environnementales du monde, de la Russie 2- la mondialisation: études d’un produit mondialisé, des acteurs, flux, mobilités, territoires (ville-monde, littoraux, régions en marge), débats et contestations 3- les dynamiques géographiques des continents : -L'Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud (bassin caraïbe, Etats-Unis, Brésil, intégrations régionales) -L'Afrique : les défis du développement (études du Sahara, de l’Afrique du sud) -L'Asie du Sud et de l'Est : les enjeux de la croissance (Mumbaï, Chine, Japon, population et croissance)

8  valorise le dossier post-bac et constitue un atout dans la sélection...  Pour des classes préparatoires  Pour des écoles de commerce  Pour Sciences-Po (IEP de Paris en province pour les lycéens de l’étranger)  Pour les dossiers vers les autres systèmes éducatifs

9  …et élève l’esprit, forme le citoyen, contribue à le rendre libre. L’idée du passé ne prend un sens et ne constitue une valeur que pour l’homme qui trouve en soi-même une passion de l’avenir. Paul Valéry


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