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La culture de l'enfant du 21 ème siècle Il y a 12 millions de moins de 16 ans vivant en Angleterre. (Source: 2001 census) 20% des enfants vivent dans une.

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1 La culture de l'enfant du 21 ème siècle Il y a 12 millions de moins de 16 ans vivant en Angleterre. (Source: 2001 census) 20% des enfants vivent dans une famille monoparentale. (Source: National Statistics, 2001) 3,2 millions denfants vivent dans la pauvreté. (Source: House of Commons, 2004) En , les enfants âgés de 7 à 15 ans dépensent en moyenne 20 euros par semaine. (Source: National Statistics, 2004) Que signifie être un enfant du 21 ème siècle ?

2 La culture de l'enfant du 21 ème siècle 99% des 6-17 ans regardent la télévision dans leur temps libre, en moyenne 32 heures par semaine. (Sources: Livingstone and Bovill, 1999, National Statistics 2001, BMRB 2004) 64% des enfants jouent à des jeux sur ordinateur, environ 7,7 heures par semaine. (Sources: Livingstone and Bovill, 1999, BMRB, 2004) Il est estimé que 90% des moins de 16 ans ont un téléphone portable. (Source: Childalert.co.uk, 2006) Que signifie être un enfant du 21 ème siècle ?

3 La culture de l'enfant du 21 ème siècle 66% des 9-17 ans pensent quil ny a pas assez à faire dans leur zone de vie locale (Source: Livingstone and Bovill, 1999) 31% des parents disent que leur(s) enfant(s) passent très peu ou aucun temps en dehors de la maison sans adultes présents. (Source: Livingstone and Bovill, 1999) La plupart des enfants voient la télévision comme la deuxième meilleure option par rapport à des activités comme le sport, aller au cinéma ou jouer avec des amis – cest vu comme ce que vous faites quand vous vous ennuyez. (Source: Livingstone and Bovill, 1999) Que signifie être un enfant du 21 ème siècle ?

4 La culture de l'enfant du 21 ème siècle Les ans consomment, en moyenne, 10,4 unités dalcool chaque semaine. (Source: Department of Health/National Statistics, 2004) 15% des moins de 11 ans sont considérés comme obèses. (Source: Feed Me Better, 2005) 11% des ans sont des fumeurs réguliers. (Source: Department of Health/National Statistics, 2004) 18% des ans ont consommé une drogue illicite lan passé. (Source: Department of Health/National Statistics, 2004) Que signifie être un enfant du 21 ème siècle ?

5 La culture de l'enfant du 21 ème siècle

6 Pourquoi lenfance est-elle si importante ? Un temps formatif – façonner les attitudes, la façon de vivre, les croyances et la santé pour toute la durée de la vie. Forme un enfant dans la voie quil doit suivre, et quand il sera vieux, il ne sen détournera pas. – Proverbes 22: 6 Lennemi fera tout ce quil peut pour empêcher les enfants de suivre le Seigneur. Nous avons une grande opportunité de montrer aux enfants la vie et lespoir du Royaume de Dieu.

7 La culture de l'enfant du 21 ème siècle Que nous dit notre culture? Quels sont les besoins que la culture nous révèle ? Quels sont les messages que nous entendons? Quest-il en train de se produire dans notre culture locale – parmi les enfants avec lesquels nous travaillons?

8 La culture de l'enfant du 21 ème siècle Comment pouvons-nous attirer notre culture? Relations. Penser appartenir – croire – se comporter. Nous avons besoin de cultiver des lieux où les jeunes appartiennent. Si les gens sentent quils possèdent quelque chose, ils lui donneront de la valeur. Médias et arts. Utilisez les pour vous informer et vous enseigner et vous aider à être pertinent. Apprenez à voir ce qui se passe sous la surface, et formez les enfants à faire de même ! Style de vie et valeurs. Ce que nous présentons, dautres le suivront. Vivons-nous ce que nous enseignons?

9 La culture de l'enfant du 21 ème siècle Nous avons une grande opportunité de fournir une communauté, des talents, un sens et un espoir. Nous avons besoin de nous assurer que tout ce que nous enseignons et pertinent et applicable. Les églises ont besoin de faire de la future génération une priorité. Ne nous enfuyons pas loin de notre culture, mais comprenons la, retenons ce qui est bon en elle, et cherchons Dieu pour la transformer (et nous transformer!). Comment pouvons-nous attirer notre culture?


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