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Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative Ministère de lenseignement supérieur et de la recherche www.cned.fr 05 49 49 94 94 Lundi à vendredi : 8h30-18h – Tarification ordinaire, sans surcoût Des technologies numériques aux pédagogies du numérique : enrichir lenseignement et lapprentissage pour chaque apprenant Bernard CORNU Directeur de cabinet du directeur général, CNED
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Lécart se creuse entre technologie et pédagogie
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Les technologies numériques transforment les savoirs laccès aux savoirs lapprentissage
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Apprendre dans une société numérique en réseau intelligence collective tout au long de la vie
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Les pédagogies de la « génération Y »
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Les pédagogies de la « génération Y » Les pédagogies du temps et de lespace
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Les pédagogies de la « génération Y » Les pédagogies du temps et de lespace Du papier aux pédagogies numériques
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Les pédagogies de la « génération Y » Les pédagogies du temps et de lespace Du papier aux pédagogies numériques Les pédagogies de la mobilité
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Les pédagogies de la « génération Y » Les pédagogies du temps et de lespace Du papier aux pédagogies numériques Les pédagogies de la mobilité Les pédagogies des réseaux
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Les pédagogies de la « génération Y » Les pédagogies du temps et de lespace Du papier aux pédagogies numériques Les pédagogies de la mobilité Les pédagogies des réseaux « Pédagogies augmentées »
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Les pédagogies de la « génération Y » Les pédagogies du temps et de lespace Du papier aux pédagogies numériques Les pédagogies de la mobilité Les pédagogies des réseaux « Pédagogies augmentées » Pédagogies personnalisées
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Travailler à distance Apprendre à distance
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Des ressources numériques et des services numériques pour des apprenants équipés, mobiles, connectés, en réseau
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Lécriture numérique
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Des enjeux nouveaux pour lenseignement à distance enjeux technologiques enjeux éducatifs et pédagogiques enjeux économiques enjeux sociaux
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Merci ! bernard.cornu@cned.fr http://www.cned.fr http://www.englishbyyourself.fr http://innovation.cned.fr
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