6 mai 2015 Formation statutaire Professeur de sports concours réservé (dit Sauvadet) 2015 Inspection générale jeunesse et sports - FIS 1

2 Informations générales: IGJS  L’IGJS est placée sous l’autorité directe du ministre chargé de la jeunesse et des sports  20 IG  Située au ministère chargé des sports  Missions générales  Missions thématiques

Ministère chargé de la jeunesse et des sports Orientations générales Sport  la promotion du sport pour le plus grand nombre;  le développement du sport de haut niveau;  la protection de la santé du sportif;  la promotion des métiers du sport. Orientations générales jeunesse et vie associative  le développement de la vie associative;  l’engagement et la mobilité des jeunes;  la qualité éducative dans les ACM et la protection des mineurs;  les projets en faveur de la jeunesse et de l’éducation populaire;  les expérimentations pour préfigurer les politiques de jeunesse innovantes. Le comité interministériel à la jeunesse Inspection générale jeunesse et sports - FIS 3

4 Missions Missions générales Inspection, contrôle: réaliser des investigations approfondies  Etablissements, services, personnels, organismes, o problème spécifique, situation conjoncturelle, évolution de l’activité o revues Evaluation: porter une appréciation  Dans le domaine des politiques publiques (résultats, ressources, impact, besoins..) o amélioration du fonctionnement d’un système, de procédures… o éclairage, mise en perspective… Conseil, appui: proposer une démarche d’amélioration (posture d’expertise)  Travaux d’expertise sur la conduite de projets…

Inspection générale jeunesse et sports - FIS 5 Groupes thématiques permanents  Sport  Jeunesse et vie associative  Ressources humaines et moyens Référents thématiques  Etablissements, Inspection contrôle, Formation initiale statutaire (FIS), Veille territoriale, Comité d’histoire….  Ressources humaines  IGRT (dont la FIS)  Présidence de jury des corps JS… Missions

Inspection générale jeunesse et sports - FIS 6 Le rôle de l’inspecteur général référent territorial (IGRT)  s’assure:  des bonnes conditions d’exercice du stagiaire ;  des conditions d’exécution du dispositif de formation ;  de délégation éventuelle de direction de stage.  valide le PFI du stagiaire proposé par le directeur de stage en vérifiant tout particulièrement sa cohérence, la nature des missions confiées au stagiaire; les choix de stages de formation ; valide les éventuelles modifications;  alerte la DRH sur les situations qu’il estime difficiles ;  peut participer en cours d’année, sur son initiative, à un entretien intermédiaire d’évaluation ;  préside la commission d’évaluation finale.

La formation Un parcours Des étapes formalisées (1)  Le plan de formation individualisé  la cohérence générale et les missions  l’environnement, le contexte  le positionnement de départ, les objectifs professionnels visés et les formations proposées (approfondissement de connaissances et de compétences/découverte)  Deux entretiens intermédiaires d’évaluation Temps d’échange sur le déroulement de l’année de formation (calendrier, contenus- régulation)  Premier entretien: définition des modalités de déroulement de l’année de formation, prévalidation des orientations du PFI…  Deuxième entretien: évaluation de l’avancée du PFI (s’il y a des problèmes en avoir connaissance avant cet entretien) Non exclusifs de tout autre échange si nécessaire Inspection générale jeunesse et sports - FIS 7

La formation Un parcours Des étapes formalisées (2)  La commission d’évaluation finale  Objectif: apprécier des capacités et des connaissances  Composition: IGRT, directeur de stage, conseiller de formation, DTN (CTS), 1 ou 2 personnalité(s) qualifiée(s) Le dossier de fin de stage est la traduction du PFI: analyse distanciée (missions, positionnement, environnement, perspectives identifiées)  Le cadre institutionnel, réglementaire et partenarial dans le champ d’action confié  Le positionnement en tant que cadre d’Etat et les facettes du métier  La conduite des missions et le lien avec les politiques publiques  Les compétences professionnelles renforcées et/ou acquises Inspection générale jeunesse et sports - FIS 8

IGRT par région AlsaceSerge MAUVILAIN AquitaineRichard MONNEREAU Basse-NormandieYann DYEVRE BourgogneHenry BOERIO BretagneHervé MADORE CentreBertrand JARRIGE Champagne ArdennePatrick KARAM CorseMartine GUSTIN FALL Franche-ComtéRoland BLANCHET Haute NormandieLuc PETREQUIN Ile de FranceThierry MAUDET Inspection générale jeunesse et sports - FIS 9 Languedoc RoussillonGérard BESSIERE LimousinRichard MONNEREAU LorraineGilles GRENIER Midi Pyrénées Martine GUSTIN FALL Nord Pas de CalaisJean Michel FAY PACA Gérard BESSIERE Pays de la LoireFrédéric JUGNET PicardieFabien CANU Poitou-CharentesPatrick LAVAURE Rhône AlpesCatherine CROISET DOM Serge MAUVILAIN