FORMATION DES 6/9 ANS Assemblée Générale de la Ligue des Yvelines Samedi 15 janvier 2011

Introduction Rajeunissement de la politique fédérale de formation Demande de résultats dès 10 ans Evolution de cette politique Intérêt de l’enfant en priorité 2

QUELQUES CHIFFRES… Nombre d’enfants du Programme Espoirs/licenciés En 2010 : 7 ans : 17/1598 = 1,06% 8 ans : 19/2019 = 0,94% 9 ans : 24/2540 = 0,95% 10 ans :12/2798 = 0,42% 11 ans :9/2799 = 0,32% 12 ans : 3/2753 = 0,11% 13/14 ans : 9/4649 = 0,19% 15/16 ans : 5/3760 = 0,13% 3

Analyse et Réflexion.. Synthèse enfants PE 7-9 ans / licenciés : 60 / 6157 = 0,97% 99% des enfants ne sont pas concernés par ce programme Sur les 6097 enfants restants de 7 à 9 ans, combien font partie des écoles de compétition des clubs? Combien s’entraînent au moins 2 fois par semaine? Une centaine Combien s ’entraînent au moins 3 fois par semaine? Une vingtaine 4

Plan d’action Organisation du Mini-tennis : PQMT  Enseignement délivré ou suivi par des Enseignants Professionnels  Augmenter le volume d’entraînement (2 e séance hebdomadaire)  Envoyer les enfants aux rassemblements régionaux  Communication avec les parents  22 clubs partenaires PQMT en 2011 Développement des Groupes Avenirs Clubs  15 clubs partenaires GAC en

GAC : Cahier des charges Priorité sur les 7 et 8 ans (2003 et 2004) Groupe de 1 à 4 enfants Volume hebdomadaire :  2 séances collectives / semaine (école de compétition club) +  10 séances individuelles par saison pour les 7 ans ou  20 séances individuelles par saison pour les 8 ans ou  1 séance collective/semaine à 2 (si niveau de jeu homogène) Programme (entraînement et compétition) personnalisé Favoriser le jeu libre sous toutes ses formes au moins 1 fois/semaine Deux réunions annuelles auprès des parents 6

FINANCEMENT du programme GAC 14 premiers modules GAC de 4 enfants : 1000 euros (500 euros FFT euros Ligue) 15 e et au-delà : 500 euros (ligue) GAC de 3 enfants : 500 euros GAC de 2 enfants : 400 euros GAC de 1 enfant : 200 euros 7

Finalité du GAC :  Former un joueur/joueuse de compétition Critères de sélection :  Plaisir de jouer  Motivation  Investissement parental  Qualités physiques et mois de naissance Critères de réussite de cette politique de formation:  Nombre d’enfants présentés dans les rassemblements régionaux  Nombre d’enfants inscrits dans les compétitions  Nombre d’enfants retenus dans le PE  Résultats obtenus au championnat régional 8 ans 8

Conclusion Volonté politique de former dès le plus jeune âge Volonté d’obtenir des résultats sportifs Investissement de l’équipe enseignante 9 Il vaut toujours mieux essayer que de ne jamais échouer ! Andrew William