Dessiner – Calculer – Conjecturer Evolution périmètre et aire

Par l’équipe de maths-sciences de BALATA
Un problème d’optimisation :
Plan - Préparation du travail - Créer des nouvelles feuilles
Construire des surfaces avec des polygones
Chapitre 4 Les échelles.
Faire l’analyse grammaticale d’une phrase
Les fractales: une géométrie de la nature
Fractales.
Quelques fonctions de base
L’aire.
MATH - ART.
La congruence des polygones
Quand les mathématiques et les arts se rejoignent…
Flocon de Von Koch Cette « courbe » s'obtient en appliquant à chaque côté d'un triangle équilatéral une transformation simple : on remplace le 1/3 central.
(Orléans 96) La figure ci-après représente une partie d'un patron de pyramide régulière à base carrée. 1) Reproduire cette figure sur votre feuille en.
ACTIVITES PRELIMINAIRES
Thème 4 : Les éléments naturels. Cours 2 : L’eau dans la nature et chez les êtres vivants. Mathématiques Guide du Maître Thème 1 : Activités fondamentales.
Thème 4 : Les éléments naturels. Cours 2 : L’eau dans la nature et chez les êtres vivants. Mathématiques Guide du Maître Thème 4 : Géométrie. Cours 1 :
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Mesure CM Calculer des aires.
10 octobre ème  Il faut effectuer le calcul rouge (comme bâbord) pour celui qui est à gauche de sa table et vert (comme tribord) pour celui qui.
A B A : Triangle de 7,5cm de côté sans couture
Les fractions
Les blasons d’autonomie – Graphisme. Les blasons d’autonomie – Graphisme Fiche 1 Complète chaque carré en alternant des traits verticaux et horizontaux.
Fabrication d’objets en tissus - Egypte Place des Carabiniers 5 – 1030 Bruxelles - mail :
Résolutions et réponses
Rémi BRISSIAUD MC de Psychologie — Université de Cergy-Pontoise — IUFM de Versailles Équipe “ Compréhension, Raisonnement et Acquisition de Connaissances.
ŒUF TANGRAM Classe de Stéphanie Masrevery Ecole Camille Claudel, Bruges.
III) GEOMETRIE DU PLAN Objectifs : - savoir orienter un plan dans l’espace. - représenter des structures géologiques (en 3D) sur une carte (en 2D).
Geogebra Logiciel de géométrie en ligne:
PPE PROJET GBS. But de ce PPE  Le but de ce PPE était de créer un site internet dynamique pour la société GSB, pour cela nous avons du :  Reprendre.
Édition 2013 Espace Culturel Treulon Bruges. Drôles d’escaliers Drôles MATH EN 3B MATH EN 3B
Maths en Jean : Nager dans le brouillard. Présentation du sujet Une personne part du bord de la plage et nage 500 mètres en ligne droite dans une direction.
Cours 4 : Premiers pas avec Excel  Insertion de chiffres dans des cellules  Création de formules simples (additions, soustractions, divisions et multiplications)
Contribution de Bordeaux Enseigner le cosinus en 4ème.
Résolutions et réponses Epreuve n° 4 – CM2 Résolutions et réponses Epreuve n° 4 – CM2 RALLYE MATH 92 2 ème Édition RALLYE MATH 92 2 ème Édition.
Pour Maths en 3B 2011 Drôles d’escaliers par les CM2 de Philippe Roux, Camille Claudel Bruges.
TP CARTOGRAPHIE TP 3 DE LA CARTE TOPOGRAPHIQUE A LA CARTE GEOLOGIQUE
Classe de 6ème 5 Collège Jean Jaurès Castanet-Tolosan.
Comment construire un graphe ?. 5 ème 4 ème 3 ème A maîtriser en :
Pointage et tracé de courbes. 1 ère étape : Etalonnage Ouvrir aviméca, et ouvrir le clip vidéo. A droite de l’écran, choisir étalonnage. Vous devez choisir.
VISITER Le Futur Je visiterai le Taj Mahal un jour Tu visiteras Il / Elle visitera Nous visiterons Vous visiterez Ils / Elles visiteront Le Présent Je.
La spécialité mathématique en TS. Les mathématiques sont une science qui se construit elle-même grâce à la démonstration. Axiomes et définitions Théorèmes.
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Voici huit triangles rectangles identiques.
Mémo-Math Thème: pour Retrouver un effectif total à partir d’un pourcentage.
Résolutions et réponses
Recherches mathématiques
©Hachette Livre – Mathématiques Cycle 4 – Collection Kiwi
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Domaine: Mesure R.A.: Je peux expliquer la grande idée derrière les formules pour calculer l’aire de figures planes (carré, rectangle, parallélogramme,
Objectif: Déterminer le carré d’un nombre.
Fraction – Nature et écritures d’un nombre
Question 1 12 x 99 = ?.
Ch 2.4 Les lois des exposants I
Reconnaître les multiples de 20, de 25
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CALCUL MENTAL SÉRIE 37.
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