2.1) Etapes de la recherche documentaire OBJECTIFS : -Connaître les différentes étapes d’une recherche documentaire ; -Connaître les 2 notions clés : fiabilité et pertinence.

Les étapes d’une recherche documentaire Présentation générale Etape 1 : Cerner le sujet -Je comprends bien le sujet ; -Je me pose toutes les questions sur le sujet (qui, quand, quoi, où, comment, pourquoi, combien) ; -Je définis des mots-clés (= mots importants liés à mon sujet). Etape 2 : Interroger les sources d’information J’utilise mes mots clés pour faire mes recherches dans le fonds documentaire du CDI (et de la bibliothèque) et sur Internet. Etape 3 : Sélectionner les documents et informations En lisant les titres et les résumés, et en consultant plus en détail certaines informations, je sélectionne des documents pertinents et fiables. Etape 4 : Extraire les informations En m’aidant des clés du livre, des illustrations, des titres, etc., je sélectionne les informations fiables et pertinentes. Etape 5 : Traiter les informations -Je fais un tri ; -Je reformule et réorganise les informations trouvées ; Etape 6 : Produire un document -J’écris des phrases simples et personnelles avec des illustrations pertinentes légendées ; -Je relis et vérifie que j’ai bien répondu au sujet ; -Je cite mes sources.

2 notions clés : la fiabilité et la pertinence Pertinent signifie : qui répond au sujet. Pour déterminer si une information est pertinente : -J’en lis quelques extraits comme le titre, le résumé, l’introduction, etc. -Et je m’interroge : cela répond-il bien à mon sujet ? Fiable signifie : à laquelle on peut faire confiance Pour déterminer si une information est fiable : -Je cherche qui a écrit l’information (un spécialiste ? un passionné ?) -Je vérifie l’information ailleurs (sur d’autres sites web, dans des livres documentaires, en interrogeant des professeurs, etc.) Toutes les informations que tu sélectionnes doivent être fiables et pertinentes

Fiche-bilan Toute recherche documentaire suit 6 étapes : Cerner le sujet : bien le comprendre pour savoir quoi chercher ; Interroger les sources d’information (Internet, livres documentaires, périodiques, etc.) à l’aide de mots-clés ; Sélectionner des documents et informations fiables et pertinents ; Extraire les informations importantes ; Traiter les informations : les reformuler, les réorganiser ; Produire un document personnel. Attention : Il y a souvent des allers-retours entre ces étapes ! Toute information sélectionnée doit être : Fiable = information à laquelle on peut faire confiance ; Pertinente = information qui répond bien au sujet.

QUESTIONNAIRE À COMPLÉTER Quand tu auras retenu les principales informations (celles de la fiche-bilan), complète le questionnaire suivant sans t’aider d’aucun document : Ce questionnaire n’est pas noté. Il me sert uniquement à préparer vos prochains cours et à identifier les élèves les plus en difficulté.