Réunion dinformation portant sur une proposition de projet dans le cadre du programme gouvernemental e-Lëtzebuerg Hosingen, le 30 mai 2002 Michel Lanners Grand-Duché de Luxembourg Ministère de lEducation Nationale, de la Formation Professionnelle et des Sports

Objectif du projet : Accompagner, coordonner et stimuler limplémentation des TIC (= Technologies de lInformation et de la Communication) dans les écoles primaires de la région Nord du pays

Cadre : 1.Programme gouvernemental e-Luxembourg 2.Coopération MENFPS – Communes (sur initiative du SCRIPT) MENFPS :Ministère de lEducation nationale, de la Formation Professionnelle et des Sports SCRIPT :Service de Coordination de la Recherche et de lInnovation pédagogiques et technologiques

Contexte : 1. Contribution du MENFPS à la société de linformation et réduction de la « fracture digitale » 2. Politique poursuivie par le MENFPS : - cohérence verticale : accompagnement et préparation des projets e-Luxembourg du MENFPS dans lE.S. et lE.S.T. ; - cohérence horizontale: responsabilité ministérielle au niveau national. E.S. :Enseignement Secondaire E.S.T. :Enseignement Secondaire Technique

Démarches préliminaires : Contact Syvicol (information - accord) Contact Technolink (application concrète possible) Contact Sigi(porteur potentiel difficile et complexe) Contact Ministère de lIntérieur (information) Contact Task-Force e-Luxembourg Contact Syndicat intercommunal SICLER et Bureau LEADER

But du projet : Créer un centre de ressources TIC au niveau régional pour mettre à disposition des enseignants et des élèves des outils supplémentaires au niveau des TIC 1. Mettre en place une/des salle/s de formation équipées 2. Mettre en place une médiathèque (CD-Rom, ordinateurs portables, projecteurs LCD, scanners, appareils photo digitale, caméras vidéo digitale, …) 3. Optimisation de la mise en place des réseaux dans et entre les bâtiments scolaires 4. Equiper les salles de classes avec du matériel informatique adéquat 5. Entretenir et gérer le parc informatique mis à disposition 6. Réaliser des projets pédagogiques 7. Contribuer à la formation continue des enseignants 8. Assister et aider les enseignants (liste non exhaustive et trop longue à la fois)

Stratégie : a. Identifier une région partenaire porteur du projet b. Créer un comité daccompagnement c. Formaliser le projet en tenant compte 1. des spécificités locales (état des lieux à faire) 2. des coûts résultants à plus long terme 3. des avis de la task force de la CNSI (4. des autres projets e-luxembourg) (= missions du comité daccompagnement) d. Introduire le projet auprès de la CNSI CNSI : Conseil National pour la Société de lInformation

Profil du comité daccompagnement: Compétences et connaissances souhaitées pédagogiques (2) technologiques (2) financières (1) politiques (1-2, au niveau communal)

Délais : Création dun comité daccompagnement : juin 2002 Elaboration du projet : dès juillet 2002 Introduction du projet :october 2002 Début du projet :janvier 2003

Présentation du projet Technolink (par M. Gaston Nilles)