Le nouveau socle commun 2016 19/10/2017 Documents ressources EREA PAMIERS
Rappel du socle commun Cycle 2 Cycle 3 Cycle 4 CP au CE2 CM1/CM2 6 ème 19/10/2017 Rappel du socle commun Cycle 2 Cycle 3 Cycle 4 CP au CE2 CM1/CM2 6 ème 5ème,4ème, 3ème Transition entre le primaire et le college 5 DOMAINES EREA PAMIERS EREA PAMIERS
Les domaines Domaine 1 - Les langages pour penser et communiquer Domaine 2 - Les méthodes et outils pour apprendre Domaine 3 - La formation de la personne et du citoyen Domaine 4 - Les systèmes naturels et les systèmes techniques Domaine 5 - Les représentations du monde et l’activite humaine EREA PAMIERS
S’approprier le socle Première démarche EREA PAMIERS
La composante devient CAPACITÉ LA CAPACITÉ La composante devient CAPACITÉ Deuxième démarche EREA PAMIERS
L’éléments signifiants devient LES COMPÉTENCES TERMINALES LA COMPETENCE TERMINALE Troisième démarche Pourquoi ? Ce sont celles que l’ont demande de valider pour le CFG ou DNB PRO L’éléments signifiants devient LES COMPÉTENCES TERMINALES EREA PAMIERS
COMPÉTENCE INTERMEDIAIRE LA COMPETENCE INTERMEDIAIRE Quatrième démarche COMPÉTENCE INTERMEDIAIRE « Etre capable » EREA PAMIERS
LA COMPETENCE INTERMEDIAIRE: « Reformulation des compétences intermédiaires » Cinquième démarche prendre la parole en public d'exprimer une impression, un avis, une opinion EREA PAMIERS
En résumé C4 D1 C1 C11 C111 Cycle Domaine Capacité LES LANGAGES POUR PENSER ET COMMUNIQUER EN FIN DE CYCLE 4, L’ÉLÈVE QUI A UNE MAÎTRISE SATISFAISANTE (NIVEAU 3) PARVIENT NOTAMMENT À : Compétences : Etre capable de DECODAGE COMPOSANTE 1 Comprendre, s’exprimer en utilisant la langue française à l’oral et à l’écrit C4.D1.C1.C11 S'EXPRIMER À L'ORAL C4.D1.C1.C11.C111 • prendre la parole en public C4.D1.C1.C11.C112 • d'exprimer une impression, un avis, une opinion. C4.D1.C1.C12 COMPRENDRE DES ENONCÉS ORAUX C4.D1.C1.C12.C121 • reformuler une consigne à l'oral Cycle Domaine Capacité Compétence terminale Compétence intermédiaire C4 D1 C1 C11 C111 EREA PAMIERS
Projet Champ Habitat 4ème/ 3ème EREA GUY VILLEROUX 19/10/2017 Projet Champ Habitat 4ème/ 3ème EREA GUY VILLEROUX Création d’une zone de tri des déchets EREA PAMIERS
Préparation du projet La cause Les déchets générés par l’établissement Les besoins par pôles Inventaire des stockages existant Les visites entreprises Les partenariats Les intervenants extérieur Etude technique du projet EREA PAMIERS
La cause … EREA PAMIERS
Les Besoins Avoir un tri des déchets dans chaque atelier Avoir différents containers dans chaque atelier adapté aux déchets rejetés Avoir un système fonctionnel de tri des déchets des ateliers de l’Erea EREA PAMIERS
Déchets générés par l’établissement 19/10/2017 Atelier Peinture Atelier maçonnerie Atelier Installateur sanitaire Atelier Champ habitat Atelier APR et HAS Carton, papier déchets alimentaires Tuyaux PVC, fer, Béton, parpaing, bois, Bidon de peinture, papier peint souillé, plâtre, enduit… Bidon de peinture, papier peint souillé, plâtre, enduit… Béton, parpaing, bois… Tuyaux PVC, fer… Les ARLS Cantine,espaces verts… Agent régional des lycées EREA PAMIERS EREA PAMIERS
Les intervenants DOCUMENT DE TRAVAIL Positionnement des intervenants dans le projet Equipes pédagogiques Activités repérées 3ème 4ème Champ Habitat Fabrication des modules X Champ HAS Inauguration Français Panneau d’affichages ( les déchets expo CDI) Arts Plastiques Création des panneau … …. Enseignement pro champ habitat ☞Tous les ateliers Enseignement général ☞Français ☞Arts plastiques Projet ZONE DE TRI EXTERIEURE Enseignement pro champ HAS Partenariat ☞ L’IM pro de Varilhes ☞ Déchetterie de varihles Centre de Manse
Etude du projet plans sketchup Proposition d’Implantation de la zone Quantitatif de matière d’oeuvre Documents de travail EREA PAMIERS
Suivi des acquisitions des élèves plans sketchup Plan de formation Fiche contrat Suivi des acquisitions des élèves EREA PAMIERS
Visites Visite déchetterie Varilhes Visite de la SETMI Centre d’enfouissement de Manse EREA PAMIERS
Partenariat Partenariat avec L’IM pro de Varilhes (Partie métallerie) EREA PAMIERS
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