Son propre site web ou sa communauté web: un outil pédagogique Marc-Olivier Mailhot Institut Reine-Marie 16 octobre 2004

Ordre du jour Partie A : Cadre théorique Pourquoi ? Partie B : Cadre pratique Quoi mettre sur le site ? Partie C : Comment faire ?

Mes premières expériences Abonné à Internet depuis 10 ans Premier site web personnel en 1996 Expérimentation en classe dès ma formation initiale

Partie A Cadre théorique

Internet Un formidable outil d'apprentissage Un formidable outil de recherche Donne accès à un contenu constamment mis à jour Favorise le développement d'un esprit critique

Un site web pour un cours Favorise la planification et l'autonomie Favorise l'organisation et le traitement des connaissances Favorise les interactions entre les élèves Favorise limplication des parents dans lapprentissage

Les limites des sites et des communautés Internet Vos élèves ne sont pas tous branchés à Internet à la maison Vous devrez investir beaucoup de temps Les sites web sont parfois éphémères

La propriété intellectuelle Il faut prendre pour acquis que votre travail sera plagié et volé ! Il faut contribuer à la diversité sur la toile

Partie B Cadre pratique

Les fiches dapprentissage Un site web peut être une bibliothèque Les documents distribués en classe Les tableaux à remplir Les grilles de correction Les questions de révision Les réponses aux examens formatifs Go

Les fiches dapprentissage (suite) Avantages Les absents peuvent imprimer le travail manqué Les élèves qui perdent leurs notes de cours peuvent eux-mêmes les réimprimer Les élèves qui manquent dassurance peuvent avoir accès à la version des notes de cours de lenseignant

Les fiches dapprentissage (suite) Désavantage Vol de la propriété intellectuelle Trucs Mettre en ligne les documents au fur et à mesure pour éviter que les élèves arrivent en classe avec les documents déjà remplis Utiliser un format de document universel Rich Text Format (.rtf) ou Acrobat (.pdf) Utiliser la fonction « texte masqué »

Le forum dapprentissage En anglais: newsgroups Go

Le forum dapprentissage (suite) Avantages Permet linteraction entre les élèves Permet aux élèves de publier un travail Idéal pour la diffusion darguments Idéal pour la mise en commun dun travail Désavantages Lourd à gérer (surtout les fautes dorthographe) Danger de dérapage

Les liens utiles Le site web devient le point de départ de la recherche Go

Les liens utiles (suite) Avantages Indispensable pour le travail au laboratoire dinformatique Ce nest pas facile de réécrire ge.ch/www/cliotexte/html/nazisme.hitler.1933.html Les banques de liens évitent les pertes de temps, surtout au premier cycle Désavantage Les sites web sont éphémères

Le clavardage En anglais: chat

Le clavardage (suite) Avantages Tous vos élèves ont MSN Messenger ! Logiciel gratuit Récupération en ligne Aide de dernière minutes la veille dune remise de travaux ou dun examen Désavantage Il est difficile pour un élève dassocier le clavardage à un outil dapprentissage sérieux

Le clavardage (suite) Trucs Ouvrir votre logiciel seulement la veille dun examen Limiter le clavardage aux sujets scolaires seulement Attention de ne pas franchir la limite…

Le courriel Tous vos élèves ont une adresse de courriel Avantages Cest gratuit : Hotmail, Caramail, Yahoo, Pif.ca Aide de dernières minutes la veille dune remise de travaux ou dun examen Permet aux élèves de remettre des travaux (fin des « mon imprimante na plus dencre » !)

Le courriel (suite) Désavantage Plus difficile de corriger un travail à lécran Trucs Définir une heure à laquelle, selon vos habitudes, vous répondrez à vos courriels tous les jours Avoir une adresse de courriel accessible de la maison et de lécole Installer un Anti-virus !

Les projets spéciaux Le site web sert de lieu de rencontre entre tous les participants, de toutes les classes Projets dintégration verticale Projets multidisciplinaire Go

La communauté Internet MSN Groupes,Yahoo ! Groupes, Smartgroups, etc. Go

La communauté Internet (suite) Avantages Le plus facile à mettre sur pied Prêt à fonctionner en moins de 10 minutes Possibilité de limiter laccès à vos seuls élèves Désavantages Présence de publicité Espace de stockage très limité Besoins dun abonnement gratuit à Yahoo ou MSN pour tous les participants

Les carnets (weblog) Journal intime en ligne Utilisés dans le domaine des langues (anglais, français et espagnol) pour forcer les élèves à écrire. De plus en plus denseignants ont un carnet pour faire connaître leur vision de léducation. Go

Partie C Comment faire ? Démonstration

Site web Démonstration Site web personnel avec Microsoft FrontPage ou

Le site web Hébergement gratuit Gratuit – de votre école Espace de stockage souvent illimité Habituellement difficile de faire les mises à jour (FTP) Rarement compatible avec FrontPage Gratuit – dun service internet (attention publicité) Geocities, Tripod, Angelfire, Classe branchée, etc. Service de construction de page en ligne Espace de stockage souvent insuffisant (<15 MO)

Le site web (suite) Hébergement payant À partir de 1$ US / mois Espace de stockage selon vos besoins Rechercher les hébergeurs qui offrent les « Extensions FrontPage » Rechercher les hébergeurs qui offrent un « Control Panel » Possibilité davoir des adresses de courriel assorties:

Le site web (suite) Nom de domaine (facultatif) : à partir de 10$ US / année.ca : à partir de 12,95$ US / année

Les logiciels Logiciels Microsoft Word (simple) Microsoft FrontPage (encore plus simple) Logiciels gratuits Microsoft FrontPage Xpress OpenOffice Logiciels en ligne Geocities, Tripod, Angelfire, etc. (publicité)

La communauté Internet Démonstration MSN Groupes

Les portails… De plus en plus décoles fournissent des portails à ses enseignants Écolien, Édu-Groupes, Collaba MAIS… Quarrivera-t-il si vous changez décole, de commission scolaire ou de tâche ? Comment partager avec le reste du monde et vos collègues votre travail ? (mot de passe)

Questions ? Bonne journée !