L’EVALUATION DE L’INFORMATION SUR INTERNET

Claire PANIJEL, Urfist Paris/Ecole des Chartes Journée d'étude des Urfist - 31 janvier 2005 Quelle place pour la formation à l'évaluation de l'information?
1- Des lors qu’une ressource est créée, elle est protégée automatiquement par le code de la propriété intellectuelle. 2- Dans la réutilisation d’une ressource,
Recherche documentaire. Compétence énoncée par le Conseil Supérieur Paramédical S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité.
Ressources web : évaluer leur validité et leur fiabilité.
20/09/2016DRT du CRDP de l'Académie de Lyon1 EOLE - SCRIBE Votre nouvelle organisation du réseau informatique pédagogique ● DRT : Département Ressources.
Les organisations et le management 1.La diversité des organisations: A. Qu’est-ce qu’une organisation? B. Qu’est-ce qu’une entreprise? 2. Les missions.
Rechercher sur Internet ➲ 1. Cerner le sujet et se poser des questions ➲ 2. Utiliser des outils de recherche ➲ 3. Choisir de bons mots-clés ➲ 4. Trier.
PROGRAMMES CYCLES SOCLE La relation programme - socle Enseignement général et professionnel adapté.
Tâche complexe en mathématiques. Objectifs de la tâche complexe Rétablir la motivation de l'élève ; Faire appel à des connaissances, capacités et attitudes.
Dr J.P. Rasigade & Dr C. Scholtès 1) (Allumer l’ordinateur), vous logger avec votre compte étudiant 2) Aller dans Spiralconnect avec Internet Explorer.
Former les étudiants à l’évaluation de l’information
Objectifs généraux Présenter les caractéristiques de la plateforme d’enseignement Moodle Permettre aux apprenants de découvrir les possibilités en terme.
Evaluer la crédibilité d’une ressource sur le web
Recherche d’informations
Veille sur l’orientation
Les étapes de la recherche documentaire. Étape 1 : cerner le sujet  Cerner le sujet par des questionnements = délimitation du sujet  Faire une liste.
Rechercher des articles et des sites web
SAVOIRS 2.0 Ouverture du savoir scientifique et du terrain pour une didactique de collaboration E. Duplàa, M.J. Berger.
LES PARTENAIRES EXTERNES
Evaluer par compétences
Outils méthodologiques
Commerce International L’organisation Module : Examen final
Stratégie de la filière ID
Reconnaitre les bons sites et la fiabilité de l’information
Problématique N°1 Comment s’y prendre pour trouver des informations sur Internet ? -Comment être sûr de leur fiabilité ? Essayons de répondre à ces questions.
Comment planifier son enquête?
STAGE BASSIN Cagnes sur Mer Jeudi 9 février 2017
L’éducation aux médias Mode d’emploi. Au sommaire… Présentation du Clemi et définition de l’EAM Premiers pas dans l’éducation aux médias : la brochure.
Évaluer un site internet
Rechercher des articles et des sites web
Information et Système d’Information
Le commentaire de document(s)
Le CECRL.
Reconnaitre les bons sites et la fiabilité de l’information
SIG 2.3 Identité numérique
Responsabilité professionnelle et numérique La protection des mineurs.
Pour faire quoi? De la recherche documentaire à Twitter
Présentation du B2i école Références : B.O. n° 42 du 16 novembre 2006
L’approche managériale
Journée de l’inspection Module 1 Sciences et Technologies du Management et de la Gestion Module 1 – Mars 2012.
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTS EN CONTEXTE DE FORMATION OUVERTE ET A DISTANCE: CAS DU DISPOSITIF FOAD-2iE Présenté par Tofangui KONE
FICHE METHODOLOGIE 1 Spécificités des données et des informations à caractère sanitaire et social.
– La communication : notions de base. – INTRODUCTION : QU’EST-CE QUE LA COMMUNICATION ? I/ LES DIFFÉRENTS TYPES DE COMMUNICATION II/ LES COMPOSANTES DE.
Propositions de correspondances entre items EMI et composantes ou sous domaines   PY PEPIN, IA-IPR EVS, JDI professeurs documentalistes,
Réaliser une bibliographie
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Ou comment partager la connaissance
Les grandes étapes de la recherche
Vuibert Systèmes d’information et management des organisations 6 e édition R. Reix – B. Fallery – M. Kalika – F. Rowe Chapitre 1 : La notion de système.
– La communication notions de base. – INTRODUCTION : QU’EST-CE QUE LA COMMUNICATION ? I/ LES DIFFÉRENTS TYPES DE COMMUNICATION II/ LES COMPOSANTES DE.
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Qu’est-ce qu’un Web documentaire?
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