APPRENDRE LES SONS DU FRANÇAIS

Apprentissage initial de la lecture
Communication écrite Guide du Maître Lecture: palier 4 Phonème [s]: séance 2.
Communication écrite Guide du Maître Lecture : palier 3 Phonème [p] : séance 1.
Communication écrite Guide du Maître Lecture : palier 4 Phonème [r] : séance 2.
Lecture : palier 2 Phonème [t] : séance 3
1 - Une école qui s’adapte aux jeunes enfants :
Communication écrite Guide du Maître Lecture : palier 3 Phonème [p] : séance 4.
Communication écrite Guide du Maître Lecture : palier 5 Phonème [è] : séance 4.
Mardi 6 septembre 2016  Installation dans la classe + Appel + Coup de fil à l’IPERMA par l’élève responsable.  Vérification des cahiers de liaison. 9h00.
La Communication, Entre Les Autistes et … Nous!. Particularit é s de la communication des autistes  ignorent nos initiatives  ne nous regardent pas.
Comment les élèves déchiffrent un mot ? Processus normaux et pathologiques Quelles opérations cognitives sont sollicitées dans les actes de lire et d’écrire.
AUTO - EVALUATION DE L'ELEVE GENERALITES POURQUOI ? - Permettre à l'élève de mesurer ses réussites, ses difficultés et d'identifier ses besoins. - L 'élève.
Pourquoi? Comment?. Quel intérêt?  Gérard Chauveau : élèves en échec  conception utilitariste de la lecture  Pas de profits symboliques  Catherine.
Tous les métiers sont mixtes Terminale Bac. Tous les métiers sont mixtes ! Séquence : tous les métiers sont mixtes ! Construire son identité culturelle.
● Bilan des acquisitions de l'école maternelle ● La circulaire du , définissant le livret scolaire. ● Référence le programme de l'école.
OUTIL CODE ALPHABETIQUE un entraînement progressif et régulier pour être automatisées. L’apprentissage de la lecture repose sur l’acquisition de certaines.
Les livres et la lecture
Soirée des parents Enseignement du français à l’école enfantine.
Comment aborder un sujet complexe, le corps à l’école par le croisement de plusieurs disciplines ? Sylvie DAGUENET CPD EPS Sylvie REY.
Année èmes.
Cycle élémentaire Année scolaire
Ingénierie pédagogique
La Cigale CP Module 2-1.
Approcher les concepts de chiffre et de nombre d’après Stella Baruk
Les troubles des fonctions cognitives
LA MALLETTE DES PARENTS CP
Méthode d’apprentissage de la lecture au CP
Atelier formation aux ressources ESEN
Le sens d'un mot dans le contexte
Quelques conseils et astuces…. pour améliorer la mémorisation
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Codage des questions pour aider les élèves à mieux y répondre
Créer un abécédaire de la ville
A L'ECOLE DES ALBUMS - série 1 Période 1
Agir s’exprimer (ET COMPRENDRE) avec son corps
Epreuve de français au DNB
Ce diaporama est lacunaire, fourni à titre d'exemple de conception, des diapositives manquantes empêchent de suivre la logique de son déroulement, les.
POUR ENTRER DANS L’ACTIVITÉ POUR VOIR OÙ ON EN EST
Initiation aux recherches dans l’enseignement.
1 STAGE DÉPARTEMENTAL Enseigner la lecture au CP Lundi 7 octobre Groupe départemental - Maitrise de la langue
Comment donner du relief à un document plan
PRESENTATION DE LA METHODE SYLLABIQUE
Jeu de l’aquarium. Objectif: Décoder des syllabes écrites et les associer à des syllabes orales (syllabes d’attaque) Matériel: Le plateau de jeu. Cartes.
MISSION D’OBSERVATION DU PROGRAMME D’ENSEIGNEMENT CIBLE (PEC)
Tête Parlante Codeuse Pour que les enfants sourds et malentendants puissent parler et apprendre comme les autres enfants. Ce bébé entend. Il perçoit des.
L’explicitation et l’organisation d’ ateliers de phonologie au cycle 2
Nos cahiers Cahier de liaison Cahier de texte Cahier de lecture
Comment mieux accompagner les apprentissages au quotidien ?
Elèves en difficulté Aide personnalisée.
Méthode d’apprentissage de la lecture au CP. Une méthode individualisée.
S’approprier une BCD.
Objectifs : Développer les capacités d’observation et de discrimination visuelle Respecter l’ordre des lettres dans un mot. Je sais placer les lettres.
Activité : le mot en double Matériel nécessaire :
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Un guide pour enseigner la lecture et l’écriture au CP
Cahier du nageur (2ème année)
Octobre 2018 Événements Rappels Nos apprentissages Semaine du 9 au 12
AUTONOMIE MOTIVATION REUSSITE CONFIANCE INDIVIDUALISATION DE PARCOURS
L’enseignement de la lecture et de l’écriture
Microsoft PowerPoint permet de cr é er des diaporamas contenant des « diapositives ». Il permet en fait de cr é er une succession de pages ( les diapositives.
Problématique Est-ce que les questionnaires sont une aide pour aider à la compréhension des élèves en lecture?
Module 1.
ATTENTION : les mots sont indiqués (plus facile que cela...)
LA PHONOLOGIE DANS LES NOUVEAUX PROGRAMMES 2015
La danse de création en cycle 1
ECRIRE POUR APPRENDRE A LIRE
Apprentissage de la lecture au cycle 2
Bonne Lecture! Bonne Lecture!
Module 7 séance 1.