Maternel et primaire.

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Transcription de la présentation:

Maternel et primaire

Bienvenue à tous

Environnement et population Quartier mixte entre la Place Albert et l’Altitude Cent Grande mixité sociale Environ 200 élèves en section maternelle et 300 en section primaire Le bâtiment est entouré de 4 cours de récréation Plusieurs locaux de garderie Accès facile en transport en commun ( tram 3-4-51, bus 48 ,54)

Maternel et primaire Éducation à la citoyenneté et à l’environnement Éducation sportive Éveil artistique Ouverture vers l’extérieur Promotion de la santé Échanges avec des partenaires extérieurs Travail en verticalité à travers toutes les années

La section maternelle Travail du langage en 3ème année maternelle en collaboration avec l’ADRET Partenariat entre les 3° maternelles et les 1° et 2° primaires pour le 5/8 Ouverture vers le monde extérieur au travers des sorties variées Amener les enfants à être autonomes Équilibrer le travail individuel, pour se réaliser mais aussi le travail collectif, pour se socialiser Privilégier les activités de découverte, de production, de création ainsi que les activités sociales, affectives et psychomotrices Travail en ateliers et en frontal pour se réaliser mais aussi pour se socialiser Continuité dans les apprentissages Différenciation, remédiation et dépassement

La section primaire Construire des concepts à partir de la pratique Privilégier les activités de découverte, de production, de création Équilibrer travail individuel et travail collectif Différenciation - remédiation - dépassement Eveil aux professions Évaluations formatives et constructives suivies de remédiation Continuité dans les apprentissages Néerlandais à partir de la 3ème année Co-titulariat en 6ème année et visites d’écoles secondaires Sensibilisation et utilisation des médias Sorties pédagogiques (budgétisées par un système d’épargne) suivies d’un travail en classe Classes de dépaysement

Le cycle 5/8 Lien entre la section maternelle et primaire: Ateliers en tournante qui permettent aux enfants du maternel d’apprendre à connaître les enseignants du primaire Activités bibliothèque : les plus grands lisent aux plus petits Sorties communes

Le monde de demain sera ce que l’Homme en fera. « Il faut apprendre à se servir de ses mains car au bout de chaque doigt, il y a un petit cerveau. » Tomi Ungerer Le monde de demain sera ce que l’Homme en fera. Jean Rostand