Orientation post-troisième Janvier 2019

Les différentes voies de formation Voie générale et technologique Objectif : construire une culture générale et technologique Préparer un baccalauréat général ou technologique Poursuite d’études Voie professionnelle   Objectif : construire des compétences professionnelles Formation par alternance (école/stage en entreprise) Insertion professionnelle ou poursuite d’études 2 diplômes CAP, BAC professionnel

S’orienter vers la voie professionnelle en 2019

La voie professionnelle Pour qui ? Élève intéressé par un domaine professionnel ou un métier Étudier au lycée professionnel, c’est : Apprendre à partir de situations concrètes Découvrir le monde professionnel Apprendre à s’insérer dans un milieu professionnel Acquérir une qualification professionnelle

La transformation de la voie professionnelle Constats : Un accompagnement renforcé et une spécialisation plus progressive pour une orientation réussie. Des métiers qui recrutent en Normandie Métiers de l’industrie Représentants auprès des particuliers Serveurs de cafés restaurants Employés de la banque et des assurances Techniciens et chargés d’études du BTP Techniciens et agents de maîtrise de la maintenance et de l’environnement Professionnels para-médicaux Cuisiniers Conducteurs routiers …. De nouveaux métiers dans un contexte de : Vieillissement de la population Développement du numérique Transition écologique

La transformation de la voie professionnelle De nouveaux parcours Prépa-métiers Stage de découverte possible dès 14 ans En troisième 1, 2 ou 3 ans pour se former Des parcours adaptés dans leurs durées et dans leurs modalités aux besoins des jeunes et aux attentes des professionnels En CAP Une classe de seconde organisée par familles de métiers pour une majorité de spécialités (14 familles) Le maintien d’une professionnalisation dès l’entrée du cycle En Bac Pro

La transformation de la voie professionnelle De nouvelles dynamiques pédagogiques Co-intervention entre professeurs d’enseignement général et professionnel pour rendre les enseignements plus concrets. Le « chef d’oeuvre » préparé tout au long du parcours individuellement ou collectivement. Les attendus : témoignage de l’acquisition des savoirs et des gestes propres à un métier et développement du sentiment d’appartenance à une communauté professionnelle. Temps dédié à la consolidation, à l’accompagnement et à la préparation de son projet d’avenir En seconde : renforcement en français, en mathématiques et pour le choix de la spécialité. En première : consolidation des acquis et réflexion sur le projet d’avenir. En terminale : préparation à l’insertion professionnelle et à l’entreprenariat ou à la poursuite d’études.

Les familles de métiers en Seconde Bac Pro A partir de la rentrée 2019 et jusqu’en 2021, 14 familles de métiers seront progressivement constituées. Quelques spécialités hors des familles de métiers seront maintenues. En 3e  Pour suivre une formation sous statut scolaire : choix d’une famille de métiers ou d’une spécialité de baccalauréat professionnel (pour les spécialités hors familles de métiers uniquement).  Pour suivre une formation sous statut d’apprenti : choix direct d’une spécialité de baccalauréat professionnel.

Les familles de métiers à la rentrée 2019 Métiers de la construction durable, du bâtiment et des travaux publics Travaux publics Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre Interventions sur le patrimoine bâti, options A, B et C Menuiserie aluminium-verre Aménagement et finitions du bâtiment Ouvrages du bâtiment : métallerie Métiers de la relation client Métiers du commerce et de la vente options A et B Métiers de l’accueil Métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique Gestion-administration Logistique Transport

Les familles de métiers - calendrier prévisionnel Rentrée 2020 Métiers des industries graphiques et de la communication Façonnage de produits imprimés, routage Réalisation de produits imprimés et plurimédia options A et B Métiers des études et de la modélisation numérique du bâtiment Technicien d’études du bâtiment options A et B Technicien géomètre-topographe Métiers de l’aéronautique Aéronautique option Avionique Aéronautique option Système Aéronautique option Structure Aviation générale Métiers de la beauté et du bien-être Esthétique cosmétique parfumerie Coiffure Métiers de l’alimentation Boucher-charcutier-traiteur Boulanger-pâtissier Poissonnier-écailler-traiteur Métiers de l’hôtellerie-restauration Cuisine Commercialisation et services en restauration

Les familles de métiers - calendrier prévisionnel Rentrée 2021 Métiers de la maintenance Maintenance des équipements industriels Maintenance des matériels options A, B et C Réparation des carrosseries Métiers du numérique et de la transition énergétique Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques Technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques Technicien gaz Technicien du froid et du conditionnement d’air Métiers de l’électricité et de ses environnements connectés Systèmes numériques options A, B et C Métiers de la réalisation de produits mécaniques Étude et définition de produits industriels Fonderie Productique mécanique option Décolletage Microtechniques Technicien d’usinage Technicien outilleur Technicien modeleur Technicien en chaudronnerie industrielle Construction des carrosseries

Les familles de métiers - calendrier prévisionnel Rentrée 2021 (suite) Métiers du bois Technicien constructeur bois Technicien menuisier agenceur Technicien de fabrication bois et matériaux associés Étude et réalisation d’agencement Métiers du pilotage d’installations automatisées Pilote de ligne de production Procédés de la chimie, de l’eau et des papiers-cartons Technicien de scierie

Spécialités hors familles de métiers Bio-industries de transformation Artisanat et métiers d’art - facteur d’orgues options organier & tuyautier Artisanat et métiers d’art option verrerie scientifique et technique Artisanat et métiers d’art options métiers l’enseigne et de la signalétique & marchandisage visuel & communication visuelle pluri-media Artisanat et métiers d’art option : tapissier d’ameublement Photographie Métiers et arts de la pierre Métiers de la mode - vêtement Métiers du cuir options chaussures & maroquinerie & sellerie garnissage Maintenance nautique Transport fluvial Métiers de la sécurité Services de proximité et vie locale Accompagnement, soins et services à la personne option A à domicile & option B en structure Optique lunetterie Prothèse dentaire Technicien en appareillage orthopédique Perruquier posticheur Métiers du pressing et de la blanchisserie Traitements des matériaux Plastiques et composites Gestion des pollutions et protection de l’environnement Hygiène, propreté, stérilisation Techniques d’interventions sur installations nucléaires Conducteur transport routier marchandises

La seconde professionnelle en 2019

Le baccalauréat professionnel

Le CAP

La procédure d’orientation AJOUTER ICI Les périodes pour Les demandes de bourses LYCEE L’inscription en ligne

S’orienter vers la voie générale et technologique en 2019

La voie générale et technologique Pour qui ? Élève qui envisage de faire des études supérieures Étudier au lycée général et technologique, c’est : Acquérir une culture générale et technologique Développer une capacité de réflexion théorique Renforcer savoirs et compétences à travers une spécialisation progressive Se préparer à faire des études supérieures (minimum bac+2)

Le nouveau lycée général et technologique Plus d’accompagnement et d’aide au choix de l’orientation En début de 2nde, tests de positionnement en français et en mathématiques pour mettre en œuvre l’accompagnement personnalisé selon les besoins identifiés 54h dédiées à l’orientation en 2nde, 1ère et terminale 2 professeurs principaux en terminale Plus d’égalité Suppression des séries dans la voie générale Un même diplôme pour tous avec des enseignements communs, des enseignements de spécialité et la possibilité de choisir des enseignements optionnels Plus de réussite Le nouveau lycée général et technologique, tremplin vers la réussite dans le supérieur Les enseignements de spécialité en 1ère et terminale permettent d’acquérir des connaissances approfondies et d’affiner le projet de poursuite d’études

La seconde générale et technologique en 2019 2 enseignements optionnels au maximum Accompagnement personnalisé Enseignements communs Français 4h Histoire-Géographie 3h LV1 & LV2 5h30 Sciences économiques et sociales 1h30 Mathématiques 4h Physique-Chimie 3h Sciences de la vie et de la Terre 1h30 EPS 2h EMC 18 h annuelles Sciences numériques et technologie 1h30 Consolidation des acquis en fonction des besoins identifiés par les tests de positionnement en français et en mathématiques 54h dédiées à l’aide à la construction du projet d’orientation Choix de la voie générale ou technologique Dans la voie générale, choix des enseignements de spécialité en 1ère Dans la voie technologique, choix de la série en 1ère 2 semaines de l’orientation 1 enseignement général (en fonction de l’offre du lycée) 3h Latin Grec LV3 Arts 1 enseignement technologique (en fonction de l’offre du lycée) 1h30 Management et gestion Santé et social Biotechnologies Sciences et laboratoire Sciences de l’ingénieur Création et innovation technologiques Parmi les enseignements optionnels, 2 cas très particuliers et très rares ne figurent pas dans la diapositive Pour les enseignements généraux : arts du cirque (6h) Pour les enseignements technologiques : création et culture-design (6h)

Construire son orientation en 2nde 54 heures dédiées à l’aide au choix de l’orientation animées par l’équipe éducative. 2 semaines de l’orientation organisées au sein de l’établissement L’entretien avec un psychologue de l’Éducation nationale en établissement ou au CIO Le site seconde2018-2019.fr pour construire un projet d’avenir POUR  Choisir son orientation en voie générale ou technologique  Pour la voie générale, choisir ses enseignements de spécialité Application Horizons2021  Pour la voie technologique, choisir sa série

Les échéances pour l’orientation post-2nde Pour la voie générale : au 2ème trimestre, chaque élève devra indiquer 4 enseignements de spécialité qui l’intéressent pour la classe de 1re (5 si l’un n’est pas offert par l’établissement d’origine). Le conseil de classe émet des recommandations sur ces souhaits, en fonction du potentiel de l’élève et des organisations de l’établissement. Ces pistes font l’objet d’échanges entre la famille, l’élève et l’équipe éducative pour aboutir, après avis du conseil de classe du troisième trimestre, au choix de 3 spécialités pour la classe de 1re. Pour la voie technologique : l’élève et sa famille indiquent leurs souhaits de série qui fera l’objet d’une décision d’orientation au troisième trimestre après discussion avec l’équipe éducative.

La voie générale

La voie technologique

Le parcours Avenir pour construire son projet

Le parcours Avenir PARCOURS AVENIR Permettre à l’élève A- Découvrir les principes de fonctionnement et la diversité du monde économique et professionnel Permettre à l’élève de découvrir le monde économique et professionnel B- Prendre conscience que le monde économique et professionnel est en constante évolution PARCOURS AVENIR Développer chez les élèves le sens de l’engagement et de l’initiative A- S’engager dans un projet individuel ou collectif B- S’initier au processus créatif Permettre à l’élève d’élaborer son projet d’orientation scolaire et professionnelle A- Découvrir les possibilités de formation et les voies d’accès au monde économique et professionnel B- Dépasser les stéréotypes et les représentations liés aux métiers C- Construire son projet de formation et d’orientation

Textes de références et ressources La voie professionnelle BO du 3 janvier 2019 organisation des enseignements en CAP et BAC PRO Eduscol : Transformer le lycée professionnel Dossier de présentation « Transformer le lycée professionnel : former les talents aux métiers de demain » Onisep : Ma voie Pro

Textes de références et ressources La voie générale et technologique BO du 19 juillet 2018 : organisation du baccalauréat général et technologique et organisation des enseignements au lycée B.O. spécial n°1 du 22 janvier 2019 : programmes des enseignements au lycée Eduscol : Vers le BAC 2021 Diaporama de pré-rentrée à destination des équipes éducatives et des parents Vade-mecum « Accompagnement à l’orientation en lycée général et technologique en classe de seconde » - version Janvier 2019