Département Francophone de Gestion d’Alexandrie

Une rénovation nécessaire Une nouvelle approche des contenus Une présentation différente des programmes Une démarche pédagogique revisitée De nouvelles.
REVISION DU SAGE Etat davancement Etat des lieux : Réunions de groupe de travail : 10 février mars avril juin 2010 Présentation.
BTS « ASSISTANT DE MANAGER »
En Mathématiques et Sciences Physiques et Chimiques
Création département IUT génie biologique
La Culture Scientifique et le Traitement de l’Information en SRC
Présentation du module optionnel: Biochimie des aliments
Apport de le-learning dans lenseignement de lHistologie en Faculté de Médecine vétérinaire Céline Tonus – Assistante Journée Commune de Rencontres et Témoignages.
Mettre en place un dispositif dévaluation formative en 1 ère année détudes de Bacheliers en Sciences Dewalque Jennifer Malherbe Cédric Département de Chimie.
Cours de Préparation aux Etudes Supérieures PES 27 janvier 2012.
Mettre en place un dispositif d’évaluation formative en 1ère année d’études de Bacheliers en Sciences Dewalque Jennifer Malherbe Cédric Département de.
L’importance de la charge de travail
Bienvenue !!! Stage à Loudun du 08 avril 2011
BIOLOGIE EN SCIENCES HUMAINES
26 février 2008 Cours de remédiation et utilisation des TIC dans lenseignement du néerlandais à HEC-Ulg Activité CDS.
Aide au travail personnel et à l’autoévaluation par des tests en ligne
CDS 15 novembre "Choisir une modalité d'examen adaptées aux contraintes du 1er bac" 09H40 : 2ème témoignage P. Bonnet - Faculté de Médecine Cours d'Introduction.
La Grande Histoire des petits Moreau Naissance de Thomas 28 février 2007.
Formation CDS 28/10/2013 – Nathalie le Maire M ÉNAGER LA CONFIANCE DES ÉTUDIANTS DE 1 ER B AC GRÂCE À UN FEEDBACK CONTINU DE LEUR TRAVAIL OU QUELS TYPES.
Unité de Logopédie Clinique
LES TRAVAUX PERSONNELS ENCADRÉS
Larry Hope Jack McMaster Jeannie McMaster. Définir et évaluer des stratégies ainsi que des méthodes denseignement et dévaluation de la communication orale.
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Percevoir les exigences et comprendre les attentes des enseignants La simulation dexamen : un moyen pédagogique à plusieurs facettes Octobre 2008 CDS -
Faculté De Médecine L'outil "forum" d'un cours en ligne : levier pour l'apprentissage par les pairs en 1er BAC Médecine ? CDS N° er Février 2010.
L'angoisse de l'étudiant devant le clavier Simulation d'un examen d'informatique sur ordinateur en 1er bac Activité CDS # /10/2008 Alain Dubois HEC-ULg.
COMMENT TRAVAILLER LE COURS DE PHYSIQUE ? Des séances « méthodes » dans le programme 1,2,3… Sciences Séance CDS du 22 mars 2011 Christophe BECCO Dominique.
Percevoir les exigences et comprendre les attentes des enseignants La simulation dexamen : un moyen pédagogique à plusieurs facettes 9 mai 2006 Michel.
Un diagnostic à mi-parcours pour encadrer une réflexion métacognitive : utilisation d’un outil d’interprétation des interrogation de janvier pour informer.
La pratique des problèmes ouverts
Les questions qui se posent au chimiste
1 Election et représentation Informations pratiques Jean-Benoit PILET Université Libre de Bruxelles.
LE DIPLÔME NATIONAL DU BREVET (DNB)
LES TPE EN SCIENCES DE L’INGENIEUR
Activité CDS 2014 Organiser des activités de remédiation en 1 er Bac Activités de remédiation en 1 er Bac Médecine Perrine Lussis Assistante pédagogique.
Beauquin A., Doucet J.-L., Julve C., Federspiel M., Vermeulen C. Projet PDFC Partenariats pour le Développement des Forêts Communautaires Gembloux Agro-Bio.
ERASMUS LES PAYS Allemagne Italie Pologne Angleterre Espagne Irlande Suède Finlande République tchèque Portugal Suisse Canada Autriche + Slovaquie.
 LES BACS S  LES BACS SCIENTIFIQUES. BAC S-SI Spécialité Sciences de l’ingénieur.
Activité CDS 38 Valoriser les ressources externes pour développer des compétences transversales.
Les objectifs de cette séance 49 : Choisir l'examen oral parmi ses modalités d'évaluation dans son cours en 1er Bac  Prendre connaissance de diverses.
Présentation Baccalauréat en lettres avec une branche en Histoire de l'art.
Introduction Activité 30 CDS L. Leduc CDS -IFRES 15 novembre 2010.
Apprentissage des langues vivantes en 1ère année de BAC Un exemple de dispositif didactique: le site « Writing Skills » (BAC1 LLM – Philosophie et Lettres)
INTÉGRATION LANGUE – MATIÈRE À L’ULG État des lieux et pistes de réflexion Véronique Doppagne Institut Supérieur des Langues Vivantes CDS, “Enseigner l’anglais.
Activité n°50 du CDS-IFRES en collaboration avec l’ISLV Enseigner l’anglais en 1 ère année Laurent LEDUC 4 avril 2014.
Lundimardimercredijeudivendredisamedidimanche SEPTEMBRE 2014 Rentrée Automne
Les épreuves du baccalauréat STG
Annexe 3 EXEMPLE DE PLANIFICATION POUR UN PROFESSEUR.
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La certification Rénovation BTS CG Journée de formation 2 12 juin 2015
Table ronde" L'évaluation par les enseignants et par les pairs " : les modalités d'évaluations dans la formation à distance Mantiaba COULIBALY-BALLET.
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LES ETUDES en éco droit.
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