Les comportements des individus sont-ils socialement construits ?
Introduction La socialisation est l'ensemble des mécanismes par lesquels les individus font l'apprentissage des rapports sociaux et assimilent les normes, les valeurs et les croyances d'une société. Les normes sont des règles et usages socialement prescrits qui caractérisent les pratiques d'une collectivité. Les valeurs sont les manières d'être considérées comme estimables ou désirables, idéaux orientant les actions et les comportements d'un groupe social ou d'une société.
I) La socialisation durant l’enfance
A) Des processus de socialisation variables Malléabilité et réceptivité enfant Construction personnalité 2 conceptions opposées de la socialisation
Socialisation inculcation Vision déterministe Société détermine attitudes et comportements Durkheim, fonctionnalistes US Conditionnement/contrainte Intégration
Socialisation interaction Weber et interactionnistes Expérimentations de l’enfant Construction de l’identité par groupes de référence Diversité des normes
B) Les effets de l’origine sociale sur la socialisation Différences selon milieu social d’origine Ex socialisation bourgeoise vs populaire
C) Une socialisation sexuellement différentiée Différences culturelles et non naturelles Identité sexuelle construite
Socialisation primaire : a lieu durant l'enfance. Socialisation secondaire : intervient tout au long de la vie adulte.
II) La socialisation secondaire : rupture ou continuité ? A) Le lien entre socialisation de l’enfant et celle de l’adulte
Socialisation primaire conditionne en partie socialisation secondaire Lien entre les deux socialisations n’est pas automatique
B) Un changement d’identité
Différentes étapes de la vie et changements d’identité Socialisation anticipatrice : mécanisme d’apprentissage de la vie en société dans lequel l’individu se comporte non pas selon l’éducation de son groupe, mais selon les comportements du groupe auquel il doit / souhaite se conformer Adaptation à de nouvelles situations