Mise en place dun passing-game basé sur lagressivité offensive. N.CORBE CTS DE BOURGOGNE.

LE RUGBY A 7.
ACTIVITES RAPIDES Collège Jean Monnet Préparez-vous ! Série 1B.
NOS PRINCIPES OFFENSIFS
Les Contenus du C.I.C Minime 1ère Année
LES DIFFERENTS TYPES DE DEFENSE DE ZONE.
1 ACTIVITES Apprentissage de la démonstration Fiche N°1.
Connaissance de l’activité en rapport avec le public
CONNAISSANCE DU JEU Essence de l’activité EQUIPE TECHNIQUE REGIONALE.
ACTIVITES RAPIDES Collège Jean Monnet Préparez-vous ! Série 1A.
Statistiques 3.
DROITES PARALLELES ET PERPENDICULAIRES 1. Droites sécantes
THEME DU JOUR … Retour en zone.
Visibilité depuis un (des) point(s) de vue ou sur un (des) aménagement(s) Visibilité depuis ou sur un linéaire Synthèse dinformations Reclassement de paysages.
Les niveaux de jeu et compétences attendues
LES RÔLES OFFENSIFS DE BASE RÔLE 1: PORTEUR RÔLE 2: NON PORTEUR
Les Attitudes de contact
Apprendre à se servir d’un tableur
JEUX & SPORTS COLLECTIFS AUX CYCLES 2 & 3
QUESTIONS.
Tactique individuelle pour les arrières Éric Dubois Entraîneur-chef Équipe Québec moins de 17 ans.
Stage de la Ligue de Soccer Québec Métro 21 mai 2007 M. Fischer
La démarche pédagogique autour du travail de prises de décisions
2nd Cycle éducateur - Analyse Technique
Excel Notions et Cas pratiques. Lenvironnement
Basket-ball TD 2.
PRINCIPES DE LA FORME DE JEU 1 contre 1. Jattrape le ballon à 2 mains, et le renvoi chez ladversaire sans bouger. Je fais le tour dun plot lorsque je nai.
RUGBY.
La transformation de la formation à la Régie des rentes du Québec CEGO 3 avril 2014.
Tu es comment?.
LE CONTEXTE D’ENSEIGNEMENT
méthode CLIC Les étapes clefs de la CLIC  processus en 5 étapes clefs
ACTIVITES MENTALES Collège Jean Monnet Préparez-vous !
Toute utilisation à but non lucratif doit faire référence à Toute utilisation partielle ou totale à but lucratif est interdite. - Fédération.
Le jeu du non porteur de balle Moins de 16 Comment améliorer le jeu du non porteur de balle qui se déplace en miroir avec le porteur de balle et qui peut.
La distance de combat entre le porteur de balle et son défenseur Entrer dans le duel avec son adversaire, cest, entre autre, prendre en compte la position.
CARACTERISTIQUES ET OBJECTIFS DE L’ECOLE DE RUGBY
Comportements attendus
Les principes collectifs offensifs
MODÈLE DE JEU (4-3-3) Points positifs:
Réalisation: Yves Ajac & Franck Frémont
Pourquoi un plan de formation tactique?
La Chronologie d’apprentissage
Il était important pour nous que les enfants inscrits dans cette démarche, apprennent les bases fondamentales du volley-ball, sans véritablement en avoir.
école d'arbitrage AL Voiron
Projet Ecole de Rugby JSI Saison 2010/2011 Jeu…plaisir…progrès…sécurité…
Un arbitrage à deux … Il n’existe pas un arbitre leader dont le pouvoir de décision est plus important que celui de l’autre. Chaque arbitre possède un.
LES REGLES et PRINCIPES FONDAMENTAUX
Les principes de la contre attaque en R1, R2 et R3
ATTAQUE DANS LE MOUVEMENT GENERAL
ORGANISATION DEFENSIVE
LA SITUATION PEDAGOGIQUE & LA SEANCE
APPRENTISSAGE DU RUGBY PAR LA PERCEPTION
Jeu dans la défense 1. Objectifs du jeu dans la défense:
le Jeu, le Joueur, l’Arbitrage
Jeu devant la défense 1. Objectifs du jeu devant la défense:
LE MOUVEMENT GENERAL.
Rappel du plan de circulation des joueurs Extrait du plan de formation du joueur (Tome 1, page 28) Sens de déplacement du ballon R1 P R2 A1 R3 R4 A2.
Cascade de comportements
Projet technique.
Les sports-collectifs
TP : LE NIVEAU 2 FORMATION BF EDR 2014/2015. CARACTERISER LE NIVEAU 2  RAPPEL DU NIVEAU 1 : RAPPEL DU NIVEAU 1 :  Phénomène de grappe  Joueur égocentrique.
Le plaisir de jouer, des sensations fortes, c ’est le rugby à 7
GROUPE 3 SECURITE + MELEE
Joueurs en retard Joueurs en avance A2 A3 Se démarque Fait avancer
Clinique spécialisée LE CHASSEUR Hockey Québec 2010.
NOS PRINCIPES DEFENSIFS
Formation BE1 Marcoussis semaine 1 LAFONT Guillaume
LA GENESE du JEU Comment se construit le jeu de l ’Enfant.
Factoriser 3x + 15 = ? 3x(x + 1) + 5(x + 1) = ?.