CCIFQ 3 e rencontre des responsables français et québécois de la coopération internationale COTUTELLE ET BIDIPLÔMATION : BILAN ET PERSPECTIVE 2 e atelier Finalités et évolution du programme de cotutelle Président de séance : Jacques Gelas, CCIFQ Intervenants : Michel Blackburn, Université Laval Jean Lebel, Université du Québec Sonia Morin, Université de Sherbrooke Louis Maheu, Université de Montréal et Jacques Casanova, membre de la Commission des titres d’ingénieur

Des cotutelles de thèses: pourquoi?  Horizon universel des sciences et connaissances  un truisme … mais aussi une tension  histoire faite de fermeture et d’ouverture à l’international

( Des cotutelles de thèses : pourquoi?)  Un moment fort : économie et société du savoir  diffusion des connaissances en « temps réel »  transgression des multiples frontières  circulation des idées et des personnels spécialisés

 Ouverture de l’université moderne  positionnement stratégique et mission d’universitaire  stratégies plurielles  recrutement : professeurs, étudiants  ententes internationales   axe névralgique de la francophonie  défi majeur :  articuler la mission 1 ère de l’université à l’ouverture internationale ( Des cotutelles de thèses : pourquoi?)

 Formation, recherche et ouverture internationale  voies multiples d’articulation  formations conjointes et concertées  programmes conjoints et intégrés à partenaires internationaux  cheminements étudiants individualisés combinant divers milieux internationaux de formation ( Des cotutelles de thèses : pourquoi?)

 Cotutelle de thèses : un cheminement de formation à vecteur international  un potentiel prometteur  des défis majeurs

Table des matières de cette présentation  Programme de cotutelles de thèses  le pourquoi et l’intérêt de ce programme  un bref rappel historique  État d’évolution des cotutelles au sein des universités québécoises; des données couvrant 6 ans  Points névralgiques du programme : des irritants … et des solutions

 Un double ancrage  plus de 35 ans d’entente bilatérale de coopération  les axes de travail de la commission permanente de coopération franco-québécoise  accord-cadre sur la reconnaissance des diplômes et la validation des études : février 1996 Un bref rappel historique

( Un bref rappel historique)  Cotutelle de thèses : 1995 et 1996  volonté politique claire  lente mobilisation en milieu universitaire  discussions bilatérales  Québec : CRÉPUQ, avec participation ADESAQ et appui de ministères  France : CPU, CDEFI et appui de ministères

 Discussions et négociations  priorité à l’académique et au pédagogique  3 points litigieux  examen de synthèse  grade et double diplômation  droits d’inscription et de scolarité ( Un bref rappel historique)

 Pourparlers de juin 1996  succès et espoir  signature de la convention-cadre sur les cotutelles de thèses, octobre 1996