L’évaluation de l’enseignement C V S Séminaire InterStices 9 Avril 2003 Jacques Lanarès
Un projet...
Un concept flou
Une définition de la qualité « Créer les conditions d ’un apprentissage durable » (par opposition à apprentissage superficiel)
Ce qui est évalué Enseignements individuels Programmes + Curriculum +
Comment c’est évalué Questionnaires «Focus groups» + Dispositifs spécifiques +
Les conditions A la demande des enseignants Adaptation possible questionnaires Confidentialité des résultats Dialogue avec les étudiants
Evaluation et e-learning Peu d’expérience spécifique Dispositif complètement adaptable Préciser les questions